雪山顶上找信号！藏族女孩上网课信号差 中国移动斥20万建设基站
受疫情影响，从大学到初高中再到小学，所有学生党的假期都被延长，除了在家被父母嫌弃之外，被迫“家里蹲”的学生党们也开启了漫漫长的网课之路。
按时签到、直播授课、在线连麦、线上提交作业，第一次当主播的老师们把网课做出了很多新玩儿法。各种花式签到和提问的方式给也让很多学生“叫苦不迭”。
但事实上，并不是所有人都有舒舒服服在家呆着用着Wifi网吐槽网课的福气，除却大城市的学生之外，还有很多位于乡村或者偏远地区的学生因信号差、网速慢、没钱买流量等各种原因不能上网课。
在疫情防控期间，家住藏族地区的斯朗巴珍也被安排上了网课。但由于斯郎八珍所在的地区海拔过高，气温极低，村子四周又有层层雪山环绕，所以当地的网络信号非常不稳定。为了能够跟上课程进度，斯郎八珍每天都需要戴着课本和手机步行将近1小时，翻过好几座雪山，在雪山山顶上用微弱的信号来观看老师的直播课。
藏族地区向来以气温寒冷和地势险要闻名，斯郎八珍所在的地方是我国西藏昌都市伯格村的海拔极高，即使是气温最高的中午也只有-3度左右。而斯郎八珍也就只能顶着-3度的气温在寒风中上课。
在得知斯郎八珍的特殊情况之后，中国移动昌都分公司技术人员立刻赶往昌都市，连夜集结技术人员和各种物资，为斯郎八珍所在的地区安装移动网络基站，让该地区的学生们都能够在家上网课。
移动工作人员表示，在环境如此恶劣的地方建造一座新型网络基站并不容易，对技术人员的要求也非常高。除此之外，新基站的初期建设成本就需要20万左右，后期维护所需的成本更多。这也是移动方面所面临的一次技术挑战。
事实上，“骑着马追信号”和“翻过这座山就有信号了”并不是段子，而是很多偏远地区的学生们上网课时所共同面临的窘境。
当然，线上授课的形式也揭示了很多中国网络布局现实存在的问题，比如偏远地区网络覆盖难、技术要求有待提高、流量计费方式应当以差异化的形式收费等等，这些都是运营商们有待改进的地方。相信经过这次线上授课的考验，中国网络系统的普及能够更加完善。
