木果。一个微型厨房。色彩鲜艳的方块。这些是童年的工具,它们填满了 2 岁的亨利·德拉鲁 (Henry DeLarue) 游戏室的小房间、垃圾箱和墙壁。与成年人的工具非常相似,Henry 的工具井井有条——你不会在他的游戏室里找到一个满溢的玩具箱。这一切都是设计的,旨在帮助亨利以最具建设性的方式学习和探索。
“游戏变得如此淡化,”妈妈和前幼儿园老师 Kelli DeLarue 指出。 “先生。罗杰斯说,“游戏让孩子们有机会练习他们所学的东西”,这确实是真的。玩耍是孩子们的工作。这是他们与周围世界互动的方式,并不一定很复杂。”
DeLarue 在路易斯安那州立大学学习幼儿教育,并将这些原则带入她的课堂多年,后来与她的儿子亨利一起带入了她自己的家。但她最近的任务是通过她的游戏室组织和设计公司 Learn to Play,将帮助她的学生和儿子成功玩耍的方法带入他人的家中。
从 7 月正式启动,她已经承担了从 9 至 3 岁的三个兄弟姐妹的游戏室到一个 4 个月大的婴儿的等待填充空间等项目。
“我真的看到了这一切,”她说。 “但所有的父母都有一个共同点,那就是他们想要给孩子最好的空间。”
她每天都在制定组织计划,涵盖从游戏垫的放置位置到每个篮子将包含的所有内容,此外还教父母在购物时选择哪些玩具以及跳过哪些玩具。
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