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孩子们的主要工作是玩耍和学习,他们充满乐趣的交易工具是玩具。
但是,市面上的玩具种类如此之多,哪些是帮助婴儿、幼儿和幼儿在玩乐的同时学习和发展的最佳选择呢?
这是纽约费雪玩具实验室 (shop.mattel.com/pages/fisher-price-play-lab) 反复提出的一个问题,这是一个高科技设施,婴幼儿可以在这里玩新开发的玩具当专家工作人员观察他们如何与他们互动时,他们使用像 Baby FaceReader 这样的技术,这是一种测量婴儿面部表情的工具。
“我们希望提供一个全面的玩具产品,提供各种玩具供父母选择,以帮助从身体、认知和社会情感的角度发展整个孩子。”早期的经理 Lisa Lohiser 博士解释说。 Play Lab 的儿童发展研究。
“这是为整个儿童发展奠定基础。它还为孩子们提供了一个参与和玩耍的机会,同时拥有使用玩具作为学习工具的丰富经验,因为正如我们所知,孩子们通过游戏学习。”
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许多妈妈和爸爸只是选择了针对他们孩子年龄范围的玩具 - 并没有错英国玩具和爱好协会 (BTHA btha.co.uk) 的 Rebecca Deeming 说。
“孩子们的发育速度不同,所以如果您孩子最喜欢的玩具是在更年轻的年龄段销售的,请不要担心,”她说。 “但出于安全原因,如果它被标记为比他们的年龄大,请小心。”
除了确保玩具适合年龄,Deeming 强调父母应该检查玩具是否带有狮子标志,这表明制造商是 BTHA 成员,并已签署一套严格的玩具安全、道德营销和制造指南.
但是,父母如何知道哪些玩具是他们的孩子会喜欢的,哪些也有助于他们学习和发展呢?在这里,Lohiser 概述了适合不同年龄段儿童的理想玩具。
0-3 个月
在此期间,婴儿将开始进行眼神交流,能够看物体、听声音和识别气味。她说:“给你的小宝贝看东西,距离他们的眼睛大约 8 到 10 英寸,”她补充说,这个年龄段的婴儿玩具应该有高对比度的元素来刺激视觉,或者听音乐或拨浪鼓。 “把玩具放在触手可及的地方,这样他们就可以击打或踢他们,”她建议道。
3-6 个月
这个年龄段的婴儿会模仿声音和动作,比如感觉不同的质地,并且会好奇地检查物体,Lohiser 说,他建议父母应该选择由“可出牙”的纹理材料制成的玩具。她说:“向宝宝展示如何探索玩具,他们的行为可以让大事发生。当宝宝有发现时,你可以奖励他们。”
6-9个月
在这个年龄,婴儿可以在没有支撑的情况下坐起来,并且喜欢重复。 Lohiser 说,他们仍然会喜欢玩有质感的玩具,那些需要简单动作来获得反应的玩具,以及易于抓握的玩具。 “婴儿也喜欢书本形式或彩色图案的物体或人物图片,”她补充道。
9-12 个月
这是小孩子开始理解简单的命令并开始爬行的时候,所以父母应该选择有很多东西可以探索的忙碌的活动玩具,以及鼓励他们坐起来开始走路的玩具。 Lohiser 说:“鼓励爬行的玩具,例如球、移动的东西或车辆游戏,在这个阶段也是理想的,鼓励早期角色扮演、捉迷藏游戏和给予和接受游戏的玩具也是理想的。 。”
12 个月以上
的婴儿在这个年龄学习走路时会变成蹒跚学步的孩子,因此 Lohiser 说他们需要带轮子的拉/推玩具,具有有趣的声音和动作,以及脚到地板的骑乘或爬行的隧道。 “具有有趣视觉效果的柔软轻质球将与带有门、盖子、开关、刻度盘和旋钮的玩具一起使用,这样小孩子就可以操作简单的机构,”她说。
18 个月以上
在这个阶段,精力充沛的幼儿将能够移动、行走和奔跑,并且能够堆叠积木并坐着听故事。他们会喜欢坚固的、有触觉的和图画书,Lohiser 说:“小孩子会喜欢敲击节奏乐器、听童谣和动物声音的录音。选择有助于解决问题和拼图的积木、堆叠环、形状分类盒和玩具。”
2 岁
这个年龄段的孩子会喜欢玩互动游戏,并且能够接球、平衡积木并开始画画。他们会喜欢装扮服装、道具和材料,以增强社交和假装游戏。 Lohiser 说:“幼儿喜欢外观逼真的拉/推玩具,例如玩偶马车、马车或割草机。用拉绳操作的会说话的玩偶,或者有木乃伊和婴儿组合的柔软动物也会受到喜爱。”
三年
的学龄前儿童将受益于听他们可以唱歌的音乐,以及有助于建立词汇量的互动阅读,以及彩色图片或数字匹配。 “他们会喜欢带有配饰、头发和工作部件的逼真娃娃,”Lohiser 说。 “选择固定的户外游乐设备、蜡笔、画架上的油漆以及需要吹奏的乐器,例如口琴和口哨。”
四年
孩子们在这个年龄仍然会喜欢富有想象力的游戏,并且会喜欢玩他们可以从过去的经历中联想到的动作人物,例如他们最喜欢的节目中的角色。 “寻找适合角色扮演的装扮服装,并观察他们如何对可以照顾的小动物玩具产生兴趣,”Lohiser 说。
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五年
在这个年龄段,孩子们的粗大运动技能很好——
开发,他们会喜欢使用带辅助轮的踏板车或小型自行车,以及跳绳。 Lohiser 说,父母应该鼓励孩子玩能促进手眼协调的游戏,例如掷环或保龄球。 “他们将对戏剧产生极大的兴趣,享受互动阅读,并对磁铁、平衡装置、彩色沙子和测量工具(如规则和刻度)感兴趣。”