青年工作计划
创始人
2025-10-10 19:47:43
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青年工作计划10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的青年工作计划10篇,欢迎大家分享。

青年工作计划 篇1

  青年教师工作室的宗旨就是“针对我校教育教学不断向纵深发展的现实条件,进一步加大对青年教师的培养力度,力争在较短时间内,全力培养青年教师,使他们成为“有奋斗理想,有追求目标,有发展潜质”的创新型、科研型人才,工作室学期工作计划。在完成“爱岗敬业,有强烈的责任心和事业感”培养目标过程中,将青年教师群体打造成学生管理方面过得硬、课堂教学方面高水平的生力军和突击队。”

   本学期工作室活动目标:提升青年教师的教育教师理论水平,提高青年教师解决教育管理问题的能力,活跃青年教师业余文化生活,增强工作室的团队凝聚力和发展潜力。本学期的具体活动内容:主题具体活动内容负责人一更新组织机构,夯实成长基础更新工作室工作委员会委员,重组合作研究小组李文学期末,评选“有重大贡献的人物”,工作计划《工作室学期工作计划》。(小组推荐,民主测评,班委会审议,班主任确定)安怡二开展学习研究,提高理论水平开展“阳光读书“沙龙活动。读书思路:坚持读书活动与课堂教学相结合。活动方式:读书心得、好书推荐的交流。活动时间:每次校会3—5分钟。

   王可举行拜师会:28周岁以下的青年教师向有着丰富教育教学经验的教师拜师,并开展师徒结对、学习、交流活动。李文张剑冰开展“寻难解惑”沙龙活动。每周一至周三,教师将遇到的教学、管理等方面的小问题、小困惑和小招数上传到公共邮箱,学习委员收集后召集班级成员开展沙龙活动(每月一次),教师相互交流,已达到解决困惑和增长智慧的目的。

   学期末每人不少于2条。王可三组织团队活动,增强工作室凝聚力1、每人提供一种健康养生知识或生活小窍门。生活委员整理成山寨版《阳光生活锦集》2、学期末,外出开展一次青年教师风采展活动。活动内容:(1)每位教师展示自己学期的工作成果和个人才艺展示(10分钟)(2)体能拓展游戏(3)文艺联欢活动

青年工作计划 篇2

  为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年语文教师快速、健康成长。实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度。

  一、帮扶对象:谢辉老师和封晓燕老师

  对象分析:两位老师都是学校的年轻教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长。

  二、帮扶形式:

  结对帮扶形式。

  三、工作目标

  1、努力克服教育教学中的低效行为。

  2、快速提高自身的教育技能和教育综合能力。

  3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。

  四、一年发展目标:

  在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标:

  1、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

  2、每学期上一节校内公开课。

  3、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

  4、学习有关理论书籍,提高教学理论水平。

  5、发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。

  四、帮扶措施:

  1、积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。

  2、坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

  3、听课:建立一个不定期的互相听课的制度。她们可以谁时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听她们的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在。

  4、评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让金老师学会让金老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。

  5、课后反思:要求养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。

  总之,希望经过一年大家的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。

青年工作计划 篇3

  一、指导思想

  一流的学校需要一流的师资。为了加强对青年教师的培养,促进我校教师队伍整体水平的不断提高,在加强教师队伍建设的过程中,应该把对中青年教师的培养作为学校工作的重要内容之一,力争在较短时间里提高青年教师的政治思想、业务素质,塑造一支师德高、业务精、理念新的教师队伍。

  二、培养目标

  1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。

  2、具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有扎实精深的理论基础和专业素养,能够独挡一面,高效优质地承担教学工作;具备较强的教育管理能力。

  3、具备一定的教科研能力,能独立承担论文写作和教学设计,成为学校教育科研骨干。能够在校级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀等比赛中脱颖而出的青年教师,使之早日成为校级以上骨干教师、学科带头人。

  三、基本要求和具体措施

  1、经常督促指导培养对象加强业务知识、专业知识、教学基本技能的学习。

  2、经常了解培养对象的教育教学情况,有针对性地加强教学过程的指导。

  3、每月上1—2堂观摩课,组织张老师认真听课评课。

  4、加强青年教师教研能力的培养,指导培养对象参加教学研究,积极撰写教研论文。

  5、认真指导培养对象在政治上、业务上积极要求进步,努力提高政治思想素质和业务素质。

  6、每月必须指导张老师一次以上的备课、上课、辅导,并提出具体的指导意见。

  7、指导张彩云老师每学期撰写1篇高质量的教学工作总结或教研论文。

青年工作计划 篇4

  班级管理目标

  继续加强学生的日常行为习惯的培养,养成良好的行为习惯,学习习惯,本期逐步养成“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯.培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈的班级荣誉感,具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家长委员会的联系模式,搜集整理班级家委会活动资料。

  班级管理措施

  一、 抓好班级的常规工作。

  1.组织学生严格遵守学校一日常规。

  2.加强学生良好行为习惯的培养。

  本期周一升旗及大型活动时,学生需穿校服

  着重培养学生良好的学习习惯:端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”

  文明习惯:学会收拾自己的东西,不乱扔果皮纸屑

  3.创造性的、充分的使用好学生的自主管理手册。并定期检查孩子保管和完成情况。

  4.定期召开家长会及部分孩子家长会。加强沟通,促进和谐。

  5、结合学校德育部的计划,组织学生参加“三八”节活动、春游活动、学校运动会、艺术节活动等。

  二、培训小干部,让孩子参与到班级管理中来。

  1、 小干部轮流制:通过孩子自主竞选、民主选举产生新的小干部,让所有的孩子小学六年中都有一次服务于班级的机会。

  2、 通过培训,让每个干部都有明确的责任分工,并有记录的习惯,还要对同学的执行情况进行检查,给与批评和表扬。

  3、 各个小干部的记载将汇总到期末成为每个孩子操行分的重要依据。

  4、本期没有成为新一轮班队委的孩子将有机会参与班级及学校的各种循环管理工作。

  三、充分利用班级网站的教育平台对学生进行管理。

  及时上传教育教学活动情况,特别是孩子们取得的点滴进步,让孩子树立信心。

  预期效果

  尽量让每个孩子成为生活自理、学习自主,有良好行为习惯,较强集体观念,自信、自律、快乐的孩子,让孩子在校园充分享受美好童年的快乐。每个孩子经过一学期的锻炼,在原有的基础上都有一定的进步。

青年工作计划 篇5

  自已虽然年轻,但毕竟也工作了七八年,自以为在小学教育教学方面还略有那么一点儿“建树”,因此,也敢理直气壮地对刚踏上工作岗位的青年教师“指手划脚”。可能是因为年龄更接近的缘故吧,他们对于我的“好为人师”非但不反感,反而更乐于接受。于是,我也一下子显得“经验丰富”起来,现把自己的所谓“丰富经验”写出来,充做总结吧!

  一、端正青年教师的职业认识。

  刚参加工作的老师,对教师职业的认识往往失之偏颇。有的好高鹜远,他们干劲大,热情高,认为教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,然而却对教学实践中的实际困难估计不足;有的自暴自弃,认为教师职业太辛苦,太琐碎,太枯燥,适应不了理想与现实的巨大反差,把自己的前途描绘得一片暗淡。

  针对这种情况,我常常同他们促滕谈心,以自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下,教师默默无闻地从事着实实在在的工作,它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要挡得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。

  二、提高青年教师的教学水平。

  提高教学水平无疑是刚参加工作的青年教师最想做的。他们年轻,所以思想先进,对新的事物接受吸收得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而,他们的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践。

  为提高他们的教学水平,我从“备、教、批、辅、考、评”诸方面对他们进行指导。备课时,让他们到四个“精心”。即精心钻研大纲和课程标准、教材,明确教学目的和教学重难点;精心设计课堂结构,做到精讲多练,及时巩固;精心设计练习,做到梯度、密度合理;精心设计板书,合理运用教具,做到纲目清楚,直观形象。讲课时,让他们实现三个“转变”,即教学目标的转变,学习方式的转变,教师角色的转变,听他们的课我也从这三个方面来评价他们的课堂教学水平。作业批改、课外辅导、考试评价的方式与方法我也尽自己所知给予辅导。

  三、转变青年教师的学习观念。

  面对日新月异、飞速发展的二十一世纪,教师不能墨守陈规,固步自封。面对机遇和挑战,教师必须树立起终身学习的思想。新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识,看到自己作为教师的优势和不足,自觉投身于终身学习,不断提高自己的专业发展水平。

  为此,我同他们一起苦练教学基本功,使教师的普通话、简笔画、钢笔字、粉笔字、毛笔字各方面均达到一个新的水平,能够适应教育教学的需要。对于继续教育,他们往往不理解,认为自己刚刚在师范院校受过教育,怎么又来个继续教育?为此,我狠抓了青年教师的校本学习,使他们从继续教育的校本学习中获益匪浅,从而使他们改变了对继续教育的抵触情绪。而对他们的学历提高我更是身体力行,自己已经通过自学考试取得了大专学历,而本科学历也即将拿到。我们互相鼓励,互相学习,共同进步,共同提高,目前,我们学校的年轻教师纷纷通过成人高考、自学考试提高了或正在提高自己的学历水平。

青年工作计划 篇6

  青年教师培训工作是教师队伍建设的重要举措。青年教师是我校教师队伍的战略后备,他们在以后的教育教学中将成为教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来,关系着我校的未来。青年教师培训要着眼于提高青年教师的个体综合素质,优化教师队伍群体结构,以适应未来科学技术和社会发展的需要。为了使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化,根据上级有关教育主管单位的精神,制定本计划。

  一、指导思想

  1、青年教师培训工作是教师队伍建设的基础,是优化、完善我校教师队伍结构的重大举措。青年教师培训工作在我校各项工作中具有重要的地位。各部门要充分重视,要给予积极支持。

  2、青年教师培训工作要适应社会主义现代化建设的需要和学校总体发展的要求,贯彻“政治素质和业务水平并重,理论与实践统一,按需培训,学用一致,注重实效”的方针和坚持“立足本校,在职自学为主,加强实践,多种形式并存”的原则。

  3、青年教师的思想政治素质的培训要坚持党的基本路线、教育方针、教育法规和教师职业道德教育。使青年教师热爱学校,热爱本职工作,敬业奉公,教书育人,为人师表。

  4、青年教师业务素质的培训要以提高教师教育、教学、管理水平和科学研究能力,提高应用现代化教育技术的技能。

  5、培训对象以20xx年新进入我校的青年教师为主,使他们更好地履行岗位职责,早日成为优秀青年骨干教师。

  二、培训的组织与领导

  1、在学校党委的统一领导下,由主管校领导负责,各处室共同参与青年教师的培训。 教科室负责青年教师培训计划的制定和培训事宜的落实。

  2、运用正确的政策导向,调动和提高受训青年教师的积极性,关心他们的思想、学习和生活,使其能积极配合接受培训,提高培训实效。

  3、各处室要高度重视青年教师培训工作。在青年教师培训期间,为确保障培训质量,应对其工作适当调整,使其能按计划参加校内外培训,实现培训和教学工作两不误。

  三、主要培训形式

  1、青年教师培训工作采取多种形式,主要有:

  (1)上级主管部门培训;

  (2)校本培训;

  (3)结对培训(青蓝工程)。

  四、培训内容

  1、培训主要包括教育法律法规和政策、有关教育学和心理学的基本理论、教师职业要求等内容。培养青年教师热爱祖国、热爱人民、热爱共产党、热爱学校、热爱教育事业的优良思想政治品德。

  2、培训中要切实加强青年教师的思想道德教育,用马列主义、思想和建设有中国特色社会主义理论武装青年教师头脑,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,在进行社会主义、集体主义、爱国主义教育的同时,要注重加强教师教书育人,以及师德和行为规范的教育,提倡爱岗敬业、勤奋奉献、团结协作、勇于创新,敢为人先的精神。

  3、培训还包括教育教学实践、教学科研基本知识、现代教育技术等内容。

  4、启动“青蓝工程”。充分发挥老教师的.积极作用,特别是在教师梯队建设中的重要作用。要指定思想政治素质好、教学科研经验丰富的老教师作为青年教师的导师,对青年教师进行传、帮、带,提高青年教师的政治觉悟、思想水平和业务能力。老教师要按照教师岗位职责要求,认真加强教学实践环节的培养提高,使他们熟悉教学、科研工作过程及其各个基本环节,特别要熟悉各个教学环节。导师在辅导新教师的同时,也要进一步提升自己,实现双向促进。

  5、青年教师还应积极参加普通话、外语、计算机技能、信息网络知识等培训,使自己具备适应二十一世纪激烈竞争形势需要的基本技能。

  6、培训中将本着提高青年教师的教学基本功为目的,举行青年教师教学基本功比赛,内容包括教学观摩、教案、教育教学论文、课件评比等,以发掘教学新思想,倡导新教法为目标,引导青年教师在教学工作中推陈出新,提高教学水平与质量。

  7、培训结束后要进行考核,考核结果记入个人业务档案。

  五、考核

  1、青年教师从入校起建立个人业务档案,青年教师参加培训的有关情况和成绩,要逐项记入个人业务档案。

  2、青年教师参加各级各类培训的考核结果要与评聘专业技术职务、晋升工资、评选先进等挂钩。

  3、在青年教师培训工作中无正当理由不完成培训任务,培训不合格或拒绝参加培训的教师,不发给培训合格证,并视情况给予处分,严重者可以解聘。

  青年教师培训是教师队伍建设的基础工程,是搞好学校建设的重要保证,全校各级领导和全体教师要高度重视,认真作好青年教师培训工作,并以此推动教师梯队的全面建设。

青年工作计划 篇7

  一、指导思想:

  牢固确立教师是学校的生命与发展源泉的观念,瞄准建设高素质师资整体队伍为目标,通过多种行之有效的手段,进一步优化教师管理,规范教师行为,提升师德形象,提高教师素质,为学校全面工作的顺利开展和质量的全面提升提供扎实的基础与后蓄的力量。

  二、现状分析:

  1、学历情况:专任教师中,本科学历8名,大专以上学历43名,中师学历10名,本科在读15名。

  2、骨干队伍:现有市级骨干教师1名,区级骨干教师5名,区级骨干后备5名,区级标兵1名,教坛新秀1名,校级骨干8名。

  3、职称情况:小学高级教师21名,小学一级教师24名。

  4、年龄结构:35周岁以下青年教师30名,35周岁至45周岁教师10名,50周岁以上教师7名。

  三、工作目标:

  1、有重点地培养一批市区级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。

  2、教师本科比例在原有基础上上升10%。

  3、教师参加市区级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,一学年内每位青年教师的论文或教学体会(至少一篇)在市区级刊物上发表或获奖。

  4、青年教师三年内课堂教学达标,成为学校各学科教学骨干。

  四、主要措施:

  1、以“三大活动”为载体,思想上积极引导,重视青年教师的思想政治工作,使他们热爱教育事业,教书育人、为人师表。利用各种形式,组织他们学习文件、提高认识,、以先进教师的事迹,教育、激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  2、继续做好青年教师“师徒结对”工作,修订“师徒结对”计划,让青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。

  3、积极为青年教师的成长提供条件,搭好“舞台”,创造机会,让他们在校、区、市各级教研活动中唱主角、经受锻炼。学校领导、部门经常组织听课、评课、研讨,从本校实际出发,采取多种措施,多种渠道为青年教师成长提供条件。

  4、组织青年教师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师指供各种教学信息,推荐优秀文章在各类刊物上发表。

  5、抓教学基本功和教育常规,通过组织“三字、一画、一课件、一案例”的竞赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过听课、评课、说课、写课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、关心青年教师的生活,解除他们的后顾之忧。

  7、充分发挥团支部、工会作用,组织开展适合青年特点的活动,促进他们的全面成长。

  8、学校将不断完善一系列有利于教师成长的规章制度,努力体现人文管理的思想。让教师明确基本的规范要求,增强自觉执行的意识,营造文明勤奋、创优争先的氛围。学年初,每位青年教师要结合自身实际,确立自我成长目标,学校将以每月、学期、学年考评为促进,激励老师不断增强自信心,体验成功感,尽快实现目标。

  学校要进一步完善各项考评机制、激励机制,为青年教师成长提供健康的环境,对表现突出的青年教师应在评优评先、晋升职务、干部选拔等方面给予优先考虑,使青年教师增强动力,自加压力,不断获得可持续发展的后劲。

青年工作计划 篇8

  我队本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,以建立优秀志愿者团队为目标,结合以往经验和现实情况的,对本学期工作做出如下规划。

  内容主要分三部分:

  一、活动资源,改进完善工作,增强团队凝聚力;

  二、围绕新生开展招新、培训等一系列工作和活动;

  三、继承和利用上届积累资源,重点对品牌活动进行前期准备和初步开展,打好活动基础,逐步进行完善。

  我们本学期将围绕三条既相对独立、又相互交叉的主线开展工作和其他一系列活动,一方面搞好团队建设,使青志队能规范而扎实地发展;另一方面搞好活动,展示青志队的活力和志愿者的优秀品质。

  第一部分

  青志队历来没有把。。资源作为一项基础性工作来做,有关经验、资源、工作方法等没有文字载体,因此保存和交流不便;另外团队凝聚力还较少地体现在队伍战斗力上,略有不足。鉴于此,我们将在下面三部分下力气:

  一、我们在暑假期间建立了公共网盘(方便队内共享资源),并将在假期和以后活动中。。有关需要的资料,包括世博会志愿者有关知识,策划、新闻稿等的写作,有关活动想法和已有活动介绍等。

  二、以文字的形式介绍一些好的工作方法和活动理念,从例会、品牌建设、素质拓展等方面着手改进工作,从活动流程(如策划和宣传)方面着手完善工作。同时,我们将在提高工作效率和执行力方面下功夫。

  三、对比其他部门,团队凝聚力对青志队有着更深的要求。我们将关注队伍内部成员间的关系,如队长平时多给予干事指导,借助公共记录本大家多交流等。

  这部分工作贯穿我们。个学期,也将贯穿以后青志队的建设。我们将在虚心和扎实中前行,紧紧把握“青志队是我们的,我们要一届一届地继承地发展”的信念,建成一支优秀的队伍,做成几个有品牌的活动。

  第二部分

  本学期首先迎来的是新生。针对新生,我们的工作和活动分为四部分:

  一、新生志愿者注册和针对新生的宣传。注册表见“附录1”,各个班的志愿者注册将通过临时召。人进行。宣传方面以小贴士的形式,介绍世博志愿者和我们的活动。

  二、书本传递活动。我们将在军训期间对大二同学的旧书进行回收和。。,将其传递给大一新生,借此也可为两个年级的学生提供一个交流的机会。

  三、帮助新生熟悉环境,引导他们关注校园。开学初,我们将带领新生走进图书馆做志愿者工作,方便他们熟悉图书馆,早日浸染图书馆的良好氛围;此外我们将联系学校后勤部,合作搞新生帮助老工作人员的活动,引导他们去关注和了解校园里的其他群体。

  四、招新后,面对新鲜血液的流入,一方面,我们要鼓励新干事积极融入团队中,增进团结,用志愿者的优秀精神品质去感染他们,让新干事热爱志愿者活动和有关工作;另一方面,考虑到新生特点,我们将对干事进行包括策划、新闻稿、资料。。等方面的培训,促使其更好地适应工作。为此,我们将举行灵活的聚会、请老队长介绍经历体会以拉近队长干事的距离,开轻松的讨论例会帮助他们了解这个团队,。。有关资料并指导他们自学。

  新生是我队未来的活动主体,搞好有关针对新生的活动,意义重大,对于新生和青志队而言是一种共赢。正副队长将做充分准备,借助团委的力量,着手打造有特色的新生志愿者活动。

  第三部分

  老一届班子带领所打下的基础和积累的宝贵资源,这一届班子的有力继承、创新和完善,都为特色、品牌活动的出现创造了有利的条件。本学期我们将组织不少活动,一边锻炼干事,一边打下长期活动的基础。

  “世博文明站岗”地铁站活动

  上学期我队曾举行过此项活动,这学期继续搞此活动有几点考虑:

  1、此活动受到地铁站方面的欢迎,可以将有关活动固定下来,是可行的;

  2、此活动对志愿者有帮助;

  3、提供城市文明志愿者岗位满足大家参与世博志愿者的愿望。

  地点:剑川路/东川路地铁站

  时间:中段前开始

  注:活动。合志愿者举行简单的宣讲会(或更简单的模式),活动规模不需要大,关键让每一个志愿者获得锻炼。

  “闵行二中”系列

  上学期我队曾带领志愿者走进闵行二中,和即将升入高三的同学进行学习、生活的交流,获得中学方面的欢迎。经和中学有关老师详细交谈后,我队觉得此活动很有继续开展的必要,可以利用我们学习和生活的上的经验优势和校方方便的资源,进行密切的合作。

  活动:学习交流座谈会,党员党校面对面交流活动,英语角

  在逐步熟悉信任的基础上将相继开展其他类型的活动

  时间:军训期间联系准备,中段前开始

  “走进社区”系列

  活动理念:引导志愿者走出校园,关注社区,服务社区,同时为志愿者提供实践机会,助其成长。

  主要包括两项活动:一、高年级同学街道挂职锻炼;二、低年级同学“温暖社区”系列活动。

  挂职锻炼上一届已经搞得比较成功,我们可以适当完善活动、扩大活动的影响力,为更多的人提供更好的实践机会。

  “温暖社区”这一社区慰问活动曾有策划,曾搞过一次学生和老干部交流活动。我队准备在本学期中,联系三两户空巢老人家庭,定期拜访,以小的切入口进行此活动。初期活动我们不求大,而要注重细节,关注活动效果,等初期搞成功了我们再准备后期的宣传,以及做些调。,形成一个班级与一户老人结对活动的模式。

  “挂职”时间:节假日

  “温暖社区”:初期活动主要为队内人员参加(也可从团委中招人),时间为中段前;活动进一步发展为中段后(暂定设想)。

  “迎世博”志愿者活动

  此活动分两方面,一方面来自校总队的安排,配合其进行有关宣传、志愿者选拔培训等活动,此活动可在校总队和团委的指导下进行,我们将做思想上和行动上的准备;

  另一方面我队将帮助社区举办有关活动,承担一部分工作。

青年工作计划 篇9

  经过在青协一年的学习和锻炼,我们从青涩的会员成长为协会的核心人员,一个个踏实的脚印,见证了我们走向成熟的道路。新的学期中,在全新的会长,副会带领下,以及12级新鲜血液的注入,我们将迎来一个新的开始,面对更多的机遇,接受更多的挑战,充分发挥作为一名志愿者应有的无私奉献精神。进一步扩大兽医学院青年志愿者协会的影响力。

  为了更好的落实本学期青协的工作,再创佳绩,特制定如下工作计划:

  一、高效青协,明确分工。

  鉴于之前协会中人数虽多,但由于没有明确的分工,导致工作效率低下,出现该用人时无人可用的尴尬情况。所以对新招进的会员必须先合理分工,责任落实到位。一旦出现问题立即找到负责人来查明原因,使问题迅速解决,而且我们也能通过这种强制手段来提高各位会员的责任心。现决定初步成立以下3个部门:

  1、实践部。

  在新的会员中每班选出一名同学担当实践委员,组成实践部。实践委员平时负责传达本协会的活动到班,确保每位同学准时了解协会最新动态,同时还担当本班的义工队长,负责本班的志愿服务工作。

  2、秘书组。

  该部门选择工作认真,态度严谨的同学组成,同样确保每班至少有一人。秘书组成员负责登记各班有志于参加志愿服务的同学,规范记录每次义工服务的时间和详细内容,严格把关,作到工作细致、齐全,并妥善保存资料。也要负责登记每次签到的出勤情况,记录每次签到的内容。

  3、策划部。

  策划部挑选有兴趣写作,思维敏捷的同学组成。每次活动前要踊跃提出新颖的想法,经签到时大家商讨过后,进行相关整理协助会长完成一份可行的策划书。并且将每次活动各位会员的任务以文件形式落实到人。三个部门齐心协作,各部门由相应的副会负责,使青协能有序高效地运作。

  二、创新青协,提升影响。

  在新的一学期中协会各成员应共同努力,着手打造兽医青协品 牌,提升青协整体形象,扩大青协影响力。(1)新学期伊始,设计属于我们协会自己的会服,确保每位会员一套。每次活动统一穿着会服,弘扬志愿服务的精神。(2)通过相关举措,增加兽医青协在本校区的影响,例如可开展失物认领服务站,由相关同学负责保管同学们所捡到的物品,并且每周在相应地点进行公示,方便认领。这不仅服务了整个校区的同学,更有助于青协的宣传。

  三、飞信青协,送去关怀。

  通过飞信传达每日的天气情况一直是青协服务院里每位会员

的温馨举措,由于种种原因,去年在这方面做得不尽如人意。新的学期中,青协的飞信平台将重新出发。因为大一新生不能带电脑,因此每日的天气温馨提醒由四位大二的同学轮流负责,确保每日发送到位。首要的是在开学初就将新生加入青协飞信平台中,并了解各班同学收到信息的情况,对未能收到信息同学的情况及时加以解决。

  四、注重培训,提高素质。

  对新加入的会员,定期进行相关的志愿服务培训,使他们尽快适应部门的各项工作,并使部门工作焕发生机和活力,提高兽医学院志愿者队伍的整体素质。同时对策划,活动筹备等方面也要进行内培,提高综合能力。

  五、新学期具体的活动安排。

  1、代购计划。

  9月2 日晚上由四位会长,副会分别到男女新生宿舍进行慰问,了解同学们还有什么需要购买,登记后帮忙代购。

  2、新生参观校园。

  新生体检后和其他协会合作,带领新生参观校园,熟悉环境。

  3、瓶中情。

  军训期间就可开展起来,给每个宿舍分发专门收放瓶子的袋子或纸盒。每月定期收集,所卖钱款用于成立XX学院青协基金会,用于帮助学院贫困学生和其余弱势群体。

  4、爱驻重阳,关爱老人。

  重阳时节,组织志愿者给敬老院老人送去关怀和慰问演出。

  5、心连心互动广场。

  十一月份,通过心连心互动广场展示学院特色。

  6、鉴真图书馆定向志愿者服务。

  作为本协会和校外联系的窗口,新学期确保和鉴真图书馆确立定向志愿者的服务。

  7、立足校外,开展新的活动。

  主要和社区,敬老院,福利院,献血站等建立服务关系。 以上是我对本学期青年志愿者协会的初步工作计划,实际实施过程中也许会遇到很多困难,到时会根据具体情况做出相应调整,让协会的活动更具灵活性、特色性,让各成员在新的学期中学习到新的知识,从人际交往方面、管理能力方面都得到提高。相信在大家共同 的努力下,协会的明天会更加美好!

青年工作计划 篇10

  一、加强自身建设。

  1.健全组织机构,规范管理制度。

  2.加强理论学习,提高干部素质。

  3.加强素质培训,提高全体成员的素质,增强青协号召力和凝聚力。

  4.策划开展小型活动,加强团队建设。

  二、尝试与其他学校青年志愿者协会之间的沟通、交流。

  为更好的促进志愿服务活动的广泛开展,下学期我们将尝试与各学校青协队伍之间的沟通、交流,促使青协更好地开展志愿服务活动,及时了解各学校青协活动开展情况及在发展过程中遇到的困难,协助其解决。及时收集各学校的青协负责人提供的宝贵经验和建议,整合志愿活动资源,实现青年志愿者协会工作的全面发展。

  尝试项目:1、国际微笑行动——帮助唇裂儿童

  2、环境保护行动——回收废旧电池

  没有计划的人生无成功可言,同样没有计划的部门又如何能够取得进步呢?下学期,我们将更加重视工作之中的一些细节上的问题。前进之中,我们在不断地进步,一步步地积累经验,每位青协成员、每名志愿者都在这个过程中发挥着积极的作用,贡献着自己的力量。青协并不满足于现状,一直在继续奋斗、进步。我们要让更多的人知道北资青协,弘扬志愿服务精神,让志愿者的精神发扬到每一个角落。我相信,我校青年志愿者协会的明天会更加辉煌。

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