宁夏体育教学研究会2011年度工作计划

根据中国教育学会体育卫生分会2011年工作安排，围绕宁夏教育厅教研室2011年中心工作，结合中小学体育学科特点，在广泛征求各市、县(区)教研员意见的基础上，特制定以下工作计划：

一、重点工作

1、举办全国首届体育教师技能展示大赛宁夏赛区选拔赛活动

提高学生体质健康水平，首先必须提高体育教学质量，而教学质量的关键在于提高体育教师的专业技能，要保持我区体育教学改革可持续发展，深化体育课程改革，必须把重点放在体育教师专业化发展上，通过比赛促进全区体育教师专业技能的提高，同时选拔出优秀人才代表全区参加全国大赛。时间：4月底或5月初

2、组织中小学体育网上在线研讨交流活动

为了使网络教研活动开展具有针对性和实效性，搭建中小学体育教师交流互动的平台，发挥宁夏教研网在教学改革中的'传递作用，以促进教学资源共享，体育学科将在暑期组织网上主题研讨论坛活动。时间：2011年7月份或8月份

3、开展全区农村体育送研、送课下乡活动，做好农村体育校本课程资源开发与利用专题研讨工作。

为我区农村中小学培养一批在教育教学改革和实施素质教育中发挥示范、引领作用的骨干教师，带动农村体育课程教学改革，促进农村体育教学质量的不断提高，在全区评优课的基础上开展农村送研、送课下乡和专题研讨活动，为提升教师教学和教研能力奠定坚实的基础。时间：2011年9月。

4、举办全区中小学(中学组)体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动

为进一步促进中学体育教师专业化发展，全面提升体育教师专业素质和教学能力，在总结成功举办2010年全区小学组体育教师

二、一般性工作

1、组织全区中小学体育课堂教学游戏创编赛活动

体育游戏是从游戏中发展和派生出来的，是以促进身心健康发展为目的，具有鲜明的教育教学意义。体育游戏溶体力开发和智力开发于一身，集知识性、趣味性、娱乐性为一体，深受学生们的喜爱，在学校体育教学中占有十分重要地位。通过举办中小学体育课堂教学游戏创编赛，激发广大体育教师创新意识，集合学校体育课程资源，为有效教学提供有力的支撑。

2、举办2011年全区体育教研组长论坛。

通过论坛交流体育教师队伍的管理经验，探讨体育教师专业发展培养思路。此论坛分小学和中学两块进行。论坛主题初步确定为：1)学校体育教师专业发展研究；2)如何调动体育教师工作积极性，激发教师工作热情的思考；3)校园体育教学活动的开展及体育比赛的组织经验交流。

3、加强教学研究会自身建设，充分发挥教学研究会联系服务广大中小学体育教师桥梁纽带作用，建立理事会例会制度，通过举办主题论坛、例会交流、专题研讨等活动，完善理事会工作机制，做好会员发展工作和对会员的规范化管理工作，加强我会对外宣传工作，承接上级学会委托的其它各项研究工作任务。

宁夏体育教学研究会

2010年12月30日

（中国大学网）