大学生特色活动方案

　　一、活动方案的格式

　　1.活动标题

　　2.活动时间、地点

　　3.活动的目的及意义

　　4.活动参加人员，具体负责组织人员

　　5.活动内容概述

　　6.活动过程

　　7.活动对象意见(如社区意见等)

　　8.结果与讨论

　　9.结论与建议

　　二、大学生特色活动方案（精选20篇）

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编为大家收集的大学生特色活动方案（精选20篇），希望能够帮助到大家。

　　大学生特色活动方案1

　　一、活动背景

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　二、活动目的

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现xx学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间

　　初赛：3月25日—26日

　　决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

　　四、活动地点

　　学术报告厅

　　五、活动构成

　　1、寝室文化艺术节征文大赛

　　2、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　六、活动流程

　　寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：

　　我的寝室“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　大学生特色活动方案2

　　一、活动背景：

　　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫跟生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

　　二、活动意义：

　　促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

　　三、活动时间及地点：

　　时间—xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；

　　地点—龙泉山（阳光健身步道）

　　四、活动对象：

　　旅游管理六班全体同学

　　五、活动内容：

　　爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目

　　六、前期准备：

　　1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；

　　2、由余世慧跟吴兴盛去踩点

　　3、由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）跟借东西（乒乓、扑克等）

　　4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

　　5、成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）

　　七、活动开展：

　　第一阶段：

　　1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；

　　2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领；

　　3、到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队；

　　4、到阳光健身步道起点（区医院这边）集合（大约14：00），杨欢清点人数，张丹简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

　　5、全班集体照相，李灵玲负责照相。

　　第二阶段

　　1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；

　　2、步行到乒乓场后（大约15：00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

　　3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；

　　4、在休息跟k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；

　　5、在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相；

　　6、（大约16：20）继续步行到结束（大约16：50）

　　第三阶段

　　1、在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；

　　2、请同学们谈谈今天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及美好的祝愿；

　　3、由先定的班委带领照原路返回；

　　4、到学校后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、经费预算：

　　（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作

　　1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；

　　2、由程曼曼汇报班费开支情况；

　　3、由李灵玲整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻。

　　大学生特色活动方案3

　　一、活动主题：

　　青春、使命、责任

　　二、活动时间：

　　11月01日－24日

　　三、活动地点：

　　外语楼或乐森田径场

　　四、活动目的：

　　通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动，感受青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通过一系列的活动，使同学们更加深刻体会到青春的活力，唤醒同学们的责任感和使命感，为更加美好的明天的努力学习，将来贡献自己的一份绵薄之力。

　　五、活动组织者：

　　团支书王慧鸿

　　六、活动参与者：

　　xx英语2班全体同学。

　　七、活动流程：

　　1、10月25日召开全体班委会，传达团日活动通知，就可团日活动大主题进行讨论，确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。

　　2、班委会上，讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可行的几个子活动方案，就活动时间、地点和形式做讨论。

　　3、通过讨论，确认本次团日活动的几个子活动。

　　大学生特色活动方案4

　　一、活动目的：

　　1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。

　　2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；

　　3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

　　二、活动意义：

　　通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！

　　三、活动主题：

　　我的未来不是梦

　　四、活动对象：

　　全校各年级学生五、活动时间：20xx—01—01下午14：30

　　六、活动地点：

　　报告厅

　　七、参加赛选手要求：

　　（1）全体在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题"我的未来未来不是梦"，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。

　　（4）自备服装和道具。

　　（5）有时间限制（5分钟之内）

　　（6）迟到15分钟以上取消参赛资格。八、评委：

　　社联指导老师、理事、各协会会长及优秀干部（10人）

　　九、嘉宾：

　　团委老师、学生会主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1、20xx年12月14日前开社团大会，让所有的社团成员包括各协会都对此活动引起高度重视，并积极参与；

　　2、20xx年12月15日—20日由宣传部向全校宣传本次活动，宣传部要做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告；

　　3、宣传的同时（15—20日），办公室每天安排人员在食堂门口驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息；

　　4、外联部做好赞助的工作。

　　5、组织部要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，及即兴演讲的题目。赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。

　　6、由办公室通知评委及嘉宾。

　　十一、活动流程：

　　1）观众入尝参赛人员签到并抽签出场顺序。

　　2）由组织部给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序。

　　2）嘉宾入场。

　　3）由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。

　　4）活动正式开始主持人主持现场。

　　5）参赛人员开始演讲，随后评委说出一个题目，让参赛人员即兴演讲。

　　6）评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分。

　　7）所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。

　　8）由蒋老师给获奖选手颁奖。

　　9）由嘉宾致词。

　　10）合影。

　　11）评委，嘉宾退常。

　　十一、比赛评分细则：

　　分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。

　　1、稿件内容：30分。

　　（1）紧扣主题；（10分）

　　（2）文笔流畅，真情流露；（10分）

　　（3）题材新颖，内容丰富；（10分）

　　2、语言表达：30分。

　　（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）

　　（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）

　　（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）

　　3、仪态表情：10分。

　　（1）衣着整洁，仪表大方；（5分）

　　（2）表情自然，举止得体。（5分）

　　4、时间把握：10分

　　演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音

　　提示，超过30秒时主持人

　　提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。

　　5、综合印象：10分

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）

　　6、反应能力：10分

　　做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力，及心理素质的得分，表现自然，反应敏捷。（10分）

　　十二、参赛奖项：

　　一等奖：1名，笔记本一个（厚）及证书

　　二等奖：2名，笔记本各一个（薄）及证书

　　三等奖：3名，证书各一个

　　十三、经费预算：横幅：50×1=50元

　　矿泉水：1件（24瓶）=24元

　　评委及获奖选手礼品：100元

　　证书制作：10×6=60元

　　评分用笔：10×1=10元

　　海报展板：30元

　　胶带：12元

　　气球：15元

　　合计：301元

　　经费来源：社团联合会活动经费扣除或拉赞助。（可能赞助移动、联通公司、校门口店面）

　　十四、活动后续工作：

　　（1）由社联成员打扫会场。

　　（2）攥写活动报道附照片投院刊发表。

　　（3）推荐优秀演讲稿到院团委。

　　（4）总结活动。

　　十五、比赛违例及处罚：

　　违例：

　　1、参赛稿件不得抄袭他人作品。

　　2、比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料，影响或操纵比赛各个环节的正常进行。

　　3、参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。

　　4、参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行。

　　5、参赛选手不得为其它选手喝倒彩。

　　处罚：

　　1、凡是违反上面1、2、条的，取消参赛资格，如已获奖励追回奖励，在通过适当方式告知处理结果并公布。

　　2、违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分。

　　3、若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果。

　　4、若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外，由工作人员劝其离开会场。

　　大学生特色活动方案5

　　一、活动背景

　　大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

　　二、活动目的

　　为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

　　三、活动主题

　　友谊、合作、拼搏、创新、团队

　　四、活动内容

　　1、活动时间：12月

　　2、活动地点：校内以及校外空场地

　　3、活动对象：商学院xx级、xx级本科生学生干部

　　4、活动形式：室外活动

　　五、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、工作人员简单培训，分工；

　　2、通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；

　　3、组织并统计报名人员名单；

　　4、购买、准备活动道具。

　　（二）中期活动

　　可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：

　　1、友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。

　　2、福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

　　3、四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　（三）后期工作

　　1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交；

　　2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。

　　3、做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

　　六、活动预期效果及影响：

　　通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力；通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高；可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

　　七、活动注意事项及其预防措施

　　1、注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解；

　　2、户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具；

　　3、注意各种器材的保管，以免丢失。

　　大学生特色活动方案6

　　一、活动名称：

　　国际大学生节

　　二、活动背景：

　　记者站摄影与编辑部成立之初，为了扩大其影响力，丰富学生的课余生活。站在崭新的起点，新学期、新希望、新梦想、新动力、新血液，用饱满的激情和热情共铸商学院记者站辉煌。

　　三、活动目的：

　　展现当代大学生张扬的个性，不再追寻徒有虚名的形式，更注重生气勃勃的校园文化和绚丽多彩的生活乐趣，注重真理的探索，培养独立思考的习惯，发掘大家的创造力。同时，宣传不同国家大学生的生活和思想，对比不同时代的大学生活。引发大家思考当代大学生应该拥有什么样的个性和思想。

　　四、活动时间：

　　11月17日（国际大学生节）

　　五、活动地点：

　　全校范围

　　六、承办方：

　　记者站

　　七、活动形式：

　　1、对比不同国家的大学生的校园生活和不同时代的大学生风采，号召大家写“我心中的大学生应该怎样”的文章。

　　2、组织手工艺品展，组织创新思维大赛，展现新一代大学生。

　　3、鼓励大家投稿书写身边大学生生活事件，宣扬大学生个性的文章，将优秀选文发表到学院网站。（活动的内容还不具体，可以根据大家集思广益后的结果产生更多的活动形式。）

　　大学生特色活动方案7

　　一、活动背景：

　　为丰富我院同学的大学课余生活，提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动，调动同学们的积极性，促进学生的全面发展，展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱DIY的同学，利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品，并能在现实中换取相应的价值，无形中增强了自身的自信心。

　　二、活动主题：

　　“创意集市”（酷卖街）

　　三、活动时间：

　　11月中旬（持续3天）下午16：30~20：30

　　四、活动对象：

　　南校区全体学生（为了保证该活动的纯净度，我们只接受我院全体学生，暂不接受外面企业或个人的申请）

　　五、主办单位：

　　岭师基础教育学院英语系分团委学生会

　　六、主要销售形式：

　　有形商品：书本租赁，各种饰品售卖，小商品以及特色食品的售卖；

　　无形商品：以教学券形式，推行知识分享服务。（只限在校学生、地点只限在校园之内）

　　七、活动具体安排：

　　1）前期宣传工作。

　　2）摊位使用规则及注意事项。

　　3）现场卫生员及纪律监督小组的设立。

　　4）加盟系与其的加盟项目。

　　5）与各加盟系之间的协议书。

　　6）现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。

　　大学生特色活动方案8

　　活动背景：

　　鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

　　活动口号：

　　团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

　　活动宗旨：

　　全员参加，全员快乐！游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐！

　　承办单位：

　　河南财经学院文化传播系体育部。

　　活动方式：

　　1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人（于周三前上交体育部），我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训（如游戏规则，突发事件的处理等等）。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

　　2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚，并为之做好准备。

　　a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。

　　b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。

　　3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

　　4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

　　5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数（分数根据游戏规则而定）最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

　　6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分；若挑战队伍胜则挑战队伍加5分；若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

　　7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军（即比赛总得分的前三名）单项奖设单场比赛第一名和第二名（即单项比赛的中记录的前两名）

　　活动布置：

　　1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

　　2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

　　3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

　　活动内容：

　　一、双背夹球

　　比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。（途中气球不可爆炸）活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证游戏的正常进行。

　　二、连环腿

　　1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准（当然工作人员事先经过训练的）。

　　2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的（如果队伍是单数的话，规则一样）赛道全长20米活动所需物品：1个秒表，10条牢固的中长的绳子，10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。宣传物品：一个宣传板，一个条幅活动流程：18：30——18：40由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。18：45由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始配合。18：50——19：20举行双背夹球19：25——19：55举行连环腿20：00宣布活动结束，宣读比赛成绩，颁发奖品20：20整个活动结束。

　　人员安排：

　　1、新年游艺会总负责：体育部。

　　2、安全由安检部和纪检部负责。

　　3、奖品由秘书部发放。

　　4、游戏负责由实践部和女生部负责。

　　5、其他部门配合以上部门工作。

　　活动前期工作：

　　1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

　　2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

　　3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

　　4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。（这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。）

　　活动中间工作：

　　各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

　　颁发奖品：

　　第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

　　第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

　　第三名：每人一个精美小礼品

　　活动地点及时间：

　　4号楼报告厅、12月26日晚上18：30

　　大学生特色活动方案9

　　一、活动背景

　　建国至今，我国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平日益提高，文化也在不断丰富，作为新一代的中学生，我们应该跟上时代的步伐，但与此同时，我们跟要牢记祖辈们的功绩，我们有了现在的生活，正是他们努力的结果。所以，我们团委计划在全校举行红歌会来纪念我们伟大的革命战士们，继续发扬革命精神，展示当代学生的文化品位和赤子爱国之情，积极创造和谐校园氛围。

　　二、活动目的

　　通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲进一步加深青年大学生对爱国主义、社会主义的理解，传承革命传统精神，引导和帮助大学生坚定紧跟党走的理想信念。并借此丰富校园文化，营造积极向上的校园文化氛围，展现青年大学生的精神风貌，推动学校精神文明建设，特在全院范围内举办“十月红歌会”活动。

　　三、活动意义

　　1。深入学习贯彻党的精神，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

　　2。以唱响红歌为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

　　四、活动对象

　　全校各系部的每个班

　　五、活动时间

　　初赛：x月x日———x月x日

　　决赛：x月x日———x月x日

　　六、活动地点

　　成都希望职业学校团结校区拓展场

　　七、参赛要求

　　1、参加比赛的各个团体必须具备良好的风貌，热爱中国共产党，热爱红歌。

　　2、以班为单位报名参加比赛，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）。

　　3、各个参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排。

　　4、各个参赛队必须在比赛开始前三天将伴奏等相关文件交给组委会相关工作人员。

　　5、参赛歌曲或舞台表演的内容需体现改革开放63周年的伟大成就与校园学生充满活力的精神风貌。

　　八、活动宣传

　　本次活动将采用多方位，多角度的广泛宣传方式进行宣传，以扩大此次活动的影响力，宣传主要分为前期、中期、后期三大部分。

　　（一）前期宣传

　　1、pop海报：放在各个人流大的地方，例如：超市门口、食堂等地方。

　　2、横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度。

　　3、设点宣传：我们可以在人流大的地方设点，运用借到的音控设备，发挥口才，进行大力宣传，同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我们设点地方宣传。

　　4、网络宣传：我们可以通过我们团委的官方QQ、微信、广播等媒介方式进行宣传。

　　（二）中期宣传

　　本期为大赛的初赛期。宣传方式以安排各个小部成员到班级宣传为主。

　　（三）后期宣传

　　本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。

　　九、活动流程

　　1、以各种形式进行前期宣传

　　2、报名时间：月日———月日

　　3、方式向学院发下策划与通知（附报名表一张）

　　4、比赛流程

　　（1）各个系部所有班进行初赛，选出两个班参加决赛

　　（2）各个参赛队将进行抽签决定出场顺序

　　（3）最后进行“十月红歌会”活动的决赛

　　5、决赛流程

　　A、主办单位进行节目表演，以达到突出主题的目的

　　B、主持人介绍到场嘉宾并邀请校领导讲话

　　C、主持人配合音乐进行活动的解说，拉开“十月红歌会”的序幕

　　D、然后参赛队按抽签顺序依次比赛

　　E、等下一队表演完后，主持人宣布上一组的比赛的得分情况

　　F、主持人宣布此时进入了21世纪的新时代，观众互动环节开始，各位观众能上台唱红歌都可获得奖励

　　G、下一阶段，我们将可以采用由在场领导随机抽取20个幸运观众对参赛队伍进行投票，一人一票，统计结束后由主持人宣布最终的得分和队伍名单

　　H、为获奖队伍颁奖并合影留念

　　I、比赛到此结束

　　J、各个学生组织合影留念，各个部门分工，收拾器材，整理会场

　　K、最后总结活动，每个部门对本次活动进行总结，然后整理成书面材料

　　十、邀请评委以及嘉宾

　　学校各部门领导、学院各个指导老师以及辅导员代表

　　十一、活动负责人

　　1、监察部：监察部主要负责会场秩序，以及参赛时的会场纪律等相关工作

　　2、宣传部：宣传部主要负责活动前期的宣传工作、舞台设计、摄影、以及音控设备等工作

　　3、文艺部：文艺部主要负责参赛选手的抽签、排练、彩排以及上场安排等相关工作

　　4、秘书部：秘书部主要负责我们舞台需要的物资、摄影以及舞台布置等相关工作

　　5、外联部：外联部主要为我们本次活动拉来赞助等相关的外联工作

　　大学生特色活动方案10

　　（一）活动背景及意义

　　随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力量。新社员刚加入不久，社员与社员间不太熟悉，为了增进彼此的了解，为以后共同工作奠定良好基础，也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通交流。徐州师范大学新势力篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进徐州大学新势力篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。

　　我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的'。

　　（二）活动整体方案

　　活动时间：12月1日

　　活动地点：徐州师范大学篮球场

　　活动主办：徐州师范大学新势力篮球社

　　活动承办：新势力篮球社

　　活动参与：新势力篮球社成员，徐州师范大学在校学生

　　活动主题：新势力篮球社投篮比赛

　　活动目的：

　　（1）通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。

　　（2）加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。

　　（3）提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。

　　（4）在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。

　　活动具体形式：本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。

　　个人赛制：

　　规则：

　　（1）从持球者出手投篮时开始计时；

　　（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。

　　（3）如果出现最高投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。

　　男生：

　　1、一分钟内三分球

　　2、绕障碍上篮

　　3、机动跳投

　　三分投篮：设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。

　　绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。

　　机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需不停的跑动）

　　女生：

　　1、罚球线正面投球

　　2、绕绕障碍上篮

　　3、三步上篮

　　罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。

　　绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。

　　三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。

　　团队赛制：

　　团队成员以三人形式参加，三分钟投篮。

　　规则：

　　（1）从持球者出手投篮时开始计时；

　　（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。

　　（3）三人轮流上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。

　　（4）如果出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。

　　投篮比球具体规则

　　一、场地：

　　标准的半个篮球场地（14X15米）。

　　二、工作人员及其职责

　　1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。

　　2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。

　　3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。

　　三、规则

　　1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理（特殊情况除外）

　　2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。

　　3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。

　　4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。

　　大学生特色活动方案11

　　一、活动背景：

　　秋季，最是赏景游玩的季节，我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语，跟着秋流去。

　　为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量，就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活动目的：

　　促进团队的交流与沟通，团结学工各组织；拉近彼此的关系，增强默契度；营造和谐融洽的集体氛围；丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操；领略自然风光，感受天然之美；传递学工“家”的文化。

　　三、活动主题：

　　湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动

　　四、活动时间：

　　10月19日8：00—10月19日16：30（星期天/暂定）

　　五、活动地点：

　　东湖落雁岛（武汉东湖风景区磨山景区旁）

　　六、活动对象：

　　湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员

　　七、活动形式：

　　烧烤野炊，游园活动

　　注：因从安全方面考虑，若欲参加自选项目，则需成员自行组织三人以上队伍（含三人）共同参加，并自行支付自选项目资金。滑索，水上滚球，凭落雁岛通票每人10元；真人cs野战游戏：每人20元起。

　　八、活动开展：

　　前期准备：10月15日

　　在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，8人/组

　　秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部（负责人：程依）

　　新闻部：负责统一分配活动资金（活动资金保管：付紫林）

　　外联部：负责联系落雁岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置；负责联络租车事宜，确保19日能够顺利抵达落雁岛（负责人：王军猛）

　　10月18日

　　组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管（负责人：王萌）；活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证19日早上7点前送到集合地点中区操场（负责人：张涛）

　　新闻部：负责活动期间安排专人时时拍照留念。（负责人：雷业新）

　　中期开展：10月19日

　　7：00于中区操场集合，7：30人员集合完毕

　　外联部：6：30负责组织先行小队前往落雁岛，事先选定活动区域以及租用烤架（负责人：王军猛）

　　新媒体部：负责携带活动横幅及学工旗帜（负责人：许瑞生）

　　新闻部：携带相机等器材负责此次活动的记录留念（负责人：雷业新）

　　组织部：活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等，文宣组负责携带应急药品（负责人：汪斓熙）

　　8：00上车出发，前往落雁岛

　　9：00整到达落雁岛并合影留念

　　9：00—11：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

　　11：00—14：00为烧烤野炊时间

　　注：学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配，烧烤期间各部门各小组自行维持秩序，注意用火安全。

　　结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理（负责人：张涛）

　　14：00—16：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

　　16：00各部门开始组织人员上车返回学校

　　16：30清点人数后合影留念并上车返校

　　18：00到达学校中区操场后原地解散

　　活动总结：

　　由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念由秘书部负责此次活动的经费决算，多还少补

　　九、活动创新点：

　　1、充分调动学工各部门人员，让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。

　　2、拥有充分的自由活动时间，让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。

　　3、大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情，共同分享美食与欢乐。

　　十、预期效果：

　　希望能通过此次秋游活动的开展，展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌；通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力，提高工作效率；大家在轻松愉快的气氛中增进友谊，使部门间更加团结，使组织更富凝聚力；新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会，为以后的活动策划与举办积累了经验；同时，进一步加深了各部门之间的交流与认识，令“家”的温暖更深入人心。

　　十一、承办条件分析：

　　景色优美怡人、游乐设施多样。

　　免费项目：烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。

　　收费项目：滑索、水上滚球、真人CS等。

　　大学生特色活动方案12

　　为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，积极推动实践育人工作，帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，学生处现决定组织开展20xx年大学生寒假社会调研活动。本次活动以调查研究为主要方式，倡导从小角度、小现象、小情况调研切入，以小见大，见微知著，具体安排如下：

　　一、调研主题

　　大视野·微观察

　　二、调研时间

　　20xx学年1月

　　三、参与对象

　　全体在读本、专科生

　　四、调研内容

　　紧扣主题，围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题，基于一定地域范围开展调研。题目自拟。如：关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的调研

　　五、组队要求

　　（一）调研主题鲜明。小组要有鲜明的调研主题，有创新和亮点，调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。

　　（二）方案实际可行。时间安排紧凑合理，内容和形式切实可行。可自主寻找指导教师。

　　（三）队员结构合理。个人、小组皆可，小组可以跨年级、跨专业组建，鼓励以生地相对集中的形式组建，范围适中，每组人数原则上不超过10人。

　　（四）小组保障到位。小组负责人责任感较强，成员生活、安全有保障。

　　六、调研要求

　　（一）调研准备。参与调研的同学请填写“附1—大学生寒假社会调研备案表”，于12月2日前发至邮箱进行备案。未提交备案表的调研不予评比资格。（其他附表格为调研结束后填写。）说明：原则上一个调研小组一个调研题，一个题对应一张备案表。

　　（二）调研过程。根据实际情况采用实地观察、访谈座谈、问卷调查、抽样统计、献调研等方式灵活开展调研，并结合专业所学，提出有建设性的意见建议，形成质量比较高的调研报告。

　　（三）调研总结。下学期开学一周内（20xx年月10日前），题负责人请将以下材料打包并以“学院—负责人姓名—调研题目—人数”命名发送至：

　　1、填写附4，分别以“附—负责人姓名”、“附4—负责人姓名”命名；

　　2、撰写一篇000—8000字左右的调研报告，报告须按统一的格式要求（见附2—格式要求），并将Wrd版和pDF版调研报告分别以“学院—负责人姓名—调研题目”形式命名；调研照片—张，视频可自行选择发送。

　　七、注意事项

　　（一）严肃认真参与调研，结合实际完成报告，确保调研真实性，禁止弄虚作假，禁止抄袭剽窃，一经发现即取消评比资格。

　　（二）学校将组织专家对调研报告进行评审，并召开答辩总结会，获得优秀报告的个人和团队将得到2000—1000元调研经费支持，以及荣誉证书。

　　大学生特色活动方案13

　　为落实全国和北京高校思想政治工作会议部署，不断加强和改进我校大学生心理素质教育工作，培育大学生理性平和的健康心态，推进和谐校园建设，学生工作处、心理健康教育及咨询中心定于5月在全校组织开展“5·25”大学生心理健康节系列活动。现将具体事项通知如下。

　　一、活动主题

　　以“新时代、心梦想、心健康”为主题，不断创新和深化大学生心理健康教育形式，引导大学生把自我发展与时代呼唤有机结合，培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康心爱，心怀梦想，健康成长。

　　二、活动内容

　　本届心理健康节以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点，结合学校实际和学生特点，整合XX高校心理素质教育工作资源，以生动活泼的形式，重点开展以下心理健康教育及实践活动。

　　（一）开幕式

　　时间：5月X日中午12：00

　　地点：xx南广场

　　参与人员：学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院（研究院）心理工作负责人以及部分辅导员、心理委员等

　　主要内容：心理健康节开幕仪式、心理健康知识宣传、活动展示和互动体验

　　（二）“心灵阳光”大讲堂

　　主要内容：围绕今年的主题，按照心理健康全员育人的思路，面向心理健康教育各条战线各支队伍分别开展四场讲座，其中一场辅导员讲座、一场心理委员讲座、一场研究生导师讲座、一场后勤安保服务人员讲座。

　　组织实施：由心理健康教育及咨询中心牵头组织，讲座时间、地点另行通知。

　　（三）“让阳光洒进心底”主题演讲大赛

　　主要内容：紧扣主题，自拟题目，主要围绕塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性展开，表现大学生如何从逆境中成长，接纳自我，勇于追求梦想，积极投入学习生活等。

　　组织实施：本项赛事由化学工程学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐代表我校参加北京市大学生心理健康节主题演讲大赛。详细活动安排见附件1。

　　承办单位及联系人：化学工程学院；联系电话：xx

　　（四）“心梦想、心健康”原创微视频大赛

　　主要内容：围绕“梦想”“学会适应”“管理情绪”“完善自我”“人际和谐”“珍爱生命”等主题关键词，原创设计制作与其相关的微视频，并以视频加脚本的形式呈现，引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受到未来征途的广袤无垠、意识到新时代的崇高追求。

　　组织实施：本项赛事由XX工程学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节原创微视频大赛。详细活动安排见附件2。

　　承办单位及联系人：xx学院；联系电话：xx

　　（五）心书笺大赛

　　主要内容：围绕“新时代、心梦想、心健康”的主题，设计大学生喜闻乐见的心书笺，传播心理健康知识和理念，引导大学生关注心理健康和全面发展。

　　组织实施：本项赛事由地球科学学院负责承办，其他学院（研究院）积极组织队伍参与；经评比后择优推荐参加北京市大学生心理健康节心书笺大赛。详细活动安排见3。

　　承办单位及联系人：xx学学院；联系电话：xx

　　大学生特色活动方案14

　　为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活，给大学生们提供认知社会，参与新闻采访实践的机会，促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作，特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义，妙手著文章”的铁血情怀，为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品，进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养，为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才，并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。

　　20XX沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20XX年5月15日正式启动，沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。

　　一、活动组织

　　主办单位：沈阳大学

　　二、参赛对象

　　具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。

　　三、比赛安排

　　报名及作品递交时间：20XX年5月20日——20XX年8月30日

　　四、参赛方式

　　参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱，所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。

　　五、作品要求

　　所有参赛作品为作者原创，新闻内容真实有效，不得抄袭、模仿。

　　参赛作品分为：文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交，统一发至大赛组委会指定邮箱。

　　分类作品要求：独立录制的广播作品（若作品过大，可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交），角度自选。每位选手报名参选作品数量不限，若在国内外正式媒体上发表，请在文档里附上发表链接。（以上内容必须为参赛者个人独立原创作品，一旦发现抄袭等行为，将取消其参选资格，并予以通报。）

　　每位参选者需将参赛作品以压缩包形式，通过邮件附件发送至指定报名邮箱，邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。

　　六、评审和评奖工作

　　1、本次作品大赛的评审工作由专家组执行，需严格按照专家组的评审意见进行评审。

　　2、竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%，二等奖占报名团队的10%，三等奖占报名团队的15%，优秀奖占报名团队的20%。

　　竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站进行公示。

　　七、其他未尽事宜

　　因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决；所有参赛作品及其附样（件）概不退还。

　　大学生特色活动方案15

　　为进一步提高我校大学生的心理健康意识，促进同学们身心健康和谐发展，经研究决定，于月14日至6月10日举办以“新时代，心梦想，心健康”为主题的20xx年大学生心理健康专题宣传活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间：

　　XX月14日至6月10日

　　二、活动主题：

　　新时代，心梦想，心健康

　　三、主要活动内容及安排

　　1、心理主题讲座。学工处将邀请心理学专家为我校师生举办专题讲座，具体安排另行通知。

　　2、心理书签制作大赛（详见附1）。

　　3、召开心理班会（14—610）。由各班心理委员在心理辅导站站长、指导老师或辅导员的指导下，根据本班情况组织召开心理班会，并要求进行字、图片及影像记录的总结，于活动期间推荐本单位一份优秀班会材料报送到学工处存档（大学生活动中心06）。

　　4、举办心理健康知识宣传活动。月2日，大学生心理健康指导中心将开展包括心理健康知识专题宣传、现场心理咨询、问卷调查等系列活动。

　　5、各教学单位以“新时代，心梦想，心健康”为主题，出一期专题黑板报。要求于月21日至27日期间，将本单位黑板报统一放置于体育馆对面篮球场前。

　　望各教学单位对本次活动予以大力支持和配合，共同促进我校心理健康教育工作的发展，共建和谐校园。

　　大学生特色活动方案16

　　为帮助大学生树立正确的就业创业观，增强就业创业指导服务的针对性实效性，扎实推进就业创业服务，根据学校安排，决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。

　　一、活动主题：

　　携梦起航，职等你来

　　二、活动时间：

　　20XX年11月15日至12月30日

　　三、活动对象：

　　在校本专科生、研究生

　　四、活动内容：

　　就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等，具体活动安排详见附件。

　　五、工作要求：

　　（一）各学院要高度重视，充分认识此项活动的重要意义，结合本学院实际，制定切实可行的具体活动计划，确保就业创业服务月活动取得实效。

　　（二）要精心组织，紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作，鼓励全体学生积极参加相关活动，创新工作思路，行之有效地开展活动。

　　（三）做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高学生对活动的知晓度，努力营造积极向上的就业创业良好氛围。

　　（四）积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得的成绩和经验，为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参考。

　　大学生特色活动方案17

　　一、活动主题：

　　“清明祭英烈”朗诵比赛

　　二、活动目的：

　　积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

　　三、活动内容：

　　诗歌朗诵比赛

　　四、参加对象：

　　全校师生。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月17日

　　六、活动前准备：

　　1、各班级选派两人参加比赛；

　　2、确定内容。比背诵，比朗诵；

　　3、选定主持人，聘请评委。

　　六、评分规则：

　　内容符合要求；感情饱满；咬字准确，读音清晰；节奏，轻重读到位；仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

　　七、活动后记

　　通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

　　活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

　　大学生特色活动方案18

　　一、活动主题：

　　“525—大学生心理健康日”———健康从心开始，生命因你绽放

　　二、活动宗旨

　　1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。

　　2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月6日——6月5日

　　四、活动要求

　　1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。

　　2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

　　3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。

　　五、活动内容

　　1、心理健康知识宣传

　　2、大学生心理健康节活动启动仪式

　　3、心理电影展播

　　六、活动安排

　　1、时间：5月25日

　　2、地点：大学生活动中心

　　3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

　　大学生特色活动方案19

　　一、大赛主题：

　　新动力—新未来—新汽车

　　二、主办单位：

　　汽车工程学院团委、学生会

　　三、作品设计理念和要求：

　　设计理念：体现和谐、创新理念（包含造型创新、能源创新、技术革新）

　　设计要求：作品设计要求概念明确，创意清晰，引领潮流，有时代特点。设计车型不受限制，也可独立设计汽车内饰系列。

　　四、报名范围及要求：

　　1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加

　　2、参赛者可以个人或团队（团队要求在三人以内）参赛，每人/团队限报2项，报名须填写报名表。

　　4、作品设计必须是本人，不许冒名顶替，一经查处，学院有权取消其参赛资格，已参赛获奖作品谢绝参加。

　　报名及作品提交时间：20xx年3月1日至20xx年4月30日。

　　报名地点：汽车工程学院学工办公室（研究院南202）、或将报名表及作品电子版图片发送至邮箱。

　　奖项设置：一等奖一项：奖金1000元；二等奖二项：奖金800元；三等奖三项：500元；优秀奖若干项：奖金200元。

　　五、比赛进程安排：

　　1、作品提交：

　　在规定的时间内，参赛者必须提交：手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图，设计说明。

　　（1）手绘草图：绘画工具不限，但要求统一使用2号绘图纸，不超过两张；

　　（2）计算机平面效果图、三维效果图：提交时需喷绘打印，喷绘规格尺寸为（45cm×60cm）；并递交电子版图片，以jpg格式，每张图片在500kb大小。

　　（3）设计说明描述力求言简意赅，说明详细的要点，字数不超过2000字。

　　2、答辩评审：

　　根据报名及递交作品情况，确定是否举行复赛选拔，学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审，最终确定一二三等及优秀奖。

　　六、赛事日程：

　　20xx年12月赛事启动及宣传

　　20xx年3月初—4月底报名、提交作品

　　20xx年5月15日前完成作品初评（根据作品报名情况确定是否初评）

　　20xx年5月30日前面试答辩评审，并公布获奖名单

　　大学生特色活动方案20

　　为进一步增强我校大学生的生涯规划与职业发展意识，提升自我认知水平与职业探索能力，促进就创业能力和就创业质量的提升，学校将在全校学生中组织开展“大学生职业生涯规划教育季”系列活动，并纳入校第十九届大学生文化艺术节。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　我的生涯我做主

　　二、活动时间

　　10月12月

　　三、参与对象

　　全校大学生

　　四、主要活动

　　1、职涯唤醒专题讲座

　　主讲人：xx教授：生涯规划教授、教育学硕士、美国咨询师认证委员会NBCC认证的全球职业规划师（GCDF）、全球生涯教练（BCC）、教育部职业核心能力认证师资（CVCC）。教育部首批职业发展与就业指导示范课程负责人，教育部十二职业教育国家规划教材《职业生涯规划》主编，xx省职业生涯规划学科竞赛优秀指导教师，全国职业核心能力优秀教师。《职业生涯规划》、《高中生职业生涯规划》等教材主编。公开发表生涯规划相关论文二十余篇，xx图书馆阅读疗愈专家组成员。

　　讲座时间：11月29日晚

　　主办单位：招就处

　　2、大学生创新创业与实践专题讲座

　　主讲人：王卫红教授，xx工业大学创业学院院长、xx工业大学计算机网络应用研究所所长、计算机软件与理论省重点学科方向负责人

　　讲座时间：11月下旬

　　举办单位：信艺学院

　　3、“职场达人”求职辅导系列讲座

　　主讲人：xx市就业管理服务局指定导师

　　讲座时间：10月11月

　　举办单位：xx学院

　　4、简历制作与模拟面试大赛

　　活动内容：面向全体学生，组织学生制作个人简历，并推荐优秀作品参加学校评选以及进行模拟面试大赛。

　　活动时间：11月下旬

　　举办单位：水利学院

　　5、“你问我答”就创业政策咨询会

　　活动内容：邀请大学生生涯规划、就创业指导领域相关专家、职能部门工作人员，在新生入学、毕业季大学生生涯探索阶段若干关键节点、针对全院乃至全校同学开展大学规划、职业发展及就创业政策户外咨询会。

　　活动时间：11月中旬

　　举办单位：建工学院

　　5、学历提升专场咨询会

　　活动内容：分考研专场与专升本专场，邀请专业机构来校开展学生学历提升的宣讲与互动咨询活动

　　活动时间：11月12月

　　举办单位：信艺学院

　　6、“职场精英”访谈活动

　　活动内容：根据学生需求，邀请优秀校友、重点企业高管、人力资源总监等职场精英来校。重点通过生涯人物访谈、主题报告等形式，为在校大学生了解社会、了解职场搭建平台，提升学生主动发展自我的行动力。

　　活动时间：11月下旬

　　举办单位：电气学院

　　7、共创式生涯教育沙龙

　　活动内容：共创式生涯教育强调职业生涯教育是一个师生"共创"的过程，探究师生共建生涯教育模式的内涵、核心以及技术方法，并对共创式的生涯教育模式提出意见和反思，以期对大学生职业生涯教育改革提供一些思路和想法。

　　活动时间：10月27日

　　举办单位：经管学院

　　五、活动组织与要求

　　（一）高度重视，广泛宣传。各学院要加强领导，结合学生需求和专业特点，设计开展生源规划教育系列活动。广泛宣传，营造良好活动氛围，启发学生积极主动的大学规划与就创业意识，树立职业生涯发展规划意识，提升自身综合素质，构建促进大学生未来职业发展的知识结构，并通过大学生和学校的共同努力，提高日后就业技能及竞争力。

　　（二）有序推进，总结提升。各学院要结合实践教学、认真组织实施各级层面的活动，擅于发现优秀典型，注重活动质量，凝练特色提升品牌。