幼儿园工作职责

园长工作职责

一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。执行上级的指示和决议；贯彻执行《幼儿教育纲要》和《幼儿园工作规程》，深化改革，强化管理，使各项工作程序化，规范化，制度化，不断提高保教水平。

二、负责行政管理，教育教学、卫生保健、膳食、政治思想工作、职业道德教育，组织政治、业务学习；维护教职工的正当权益，关心职工的生活和工作情况；调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

三、主持幼儿园的保教工作、领导和组织安全、卫生保健工作，确保幼儿在园安全和健康。 确定工作目标情况并负责检查。

四、领导和组织行政全面工作，完善各项规章制度，检查制度执行情况，实施各阶段工作计划,及教职员工的考核和奖惩，。

五、每学期初，根据报名率和各位教师的特长负责分班，负责合理调配、指导、检查教职员工的工作。深入各班级听课、评课，了解和掌握日常保教工作的动态与信息，听取教师意见，处理和解决保教工作中存在的问题，并及时向上级领导反馈探讨。

六、负责财务管理，合理使用经费，加强全园人员的思想政治工作和幼教职业道德教育，调动和发挥全园职工的积极性，协调园内外关系。

七、组织开展全园性的教学观摩活动，积极传递教研教改信息，经常开展各类教育教学观摩、研讨、评比活动，采取改进提高的措施。

八、不定期组织召开园务会议和班级负责人会议，检查总结工作。

九、组织好职工岗位培训，为职工业务提高创造必要条件。

十、带领并团结教职工完成上级领导交给的各项任务。

二、幼儿园副园长职责

一、协助园长分管行政、业务、政治思想等各项工作。园长外出时，由副园长主持工作，召开园务会议。

二、负责管理全园的后勤工作、家长工作、服务工作。

三、负责按时制订和本园保教工作计划与总结，审查各班学期工作计划的制订、落实和保教工作开展情况。定期对教师的各类资料和工作表现进行检查考评、考核。

四、做好家长、社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。

五、广泛听取家长、教职员工意见，发现问题及时向园长商讨工作和提出建议。

六、妥善安排好幼儿园的一切事务工作，管理好园舍，各种设施需求及时向园长、公司领导汇报。

七、每学期组织各项大型活动的召开，确保幼儿的心身健康向上发展

八、负责后勤保障，合理安排幼儿饮食，负责安全、卫生、消毒的检查工作，

三、班主任工作职责

一、对本班各项工作全面负责，定期向园长或分管领导汇报班级工作和教师思想情况。

二、根据园务计划的'要求，认真按《纲要》要求，结合本班幼儿的年龄特点，制定班务计划，并组织本班保教人员实施，定期检查、总结和改进工作，作好班务工作记载。

三、定期召开班务会，团结本班教师协调一致搞好工作，对本班儿童教育、安全、健康负责，保管好本班财产。

四、做好家长工作，主动与家长配合，办好每月的家长宣传。定期召开家长会。

五、按要求组织好对本班幼儿的观察评估工作。

六、指导本班老师严格遵守幼儿园安全管理制度，

（班级幼儿安全管理制度）

一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在教师视浅范围内活动。

二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。

三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。

四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活动安全。

五、班上热水壶、等要放置安全，严禁让幼儿靠近热牛奶壶、饮水机、靠近汤菜桶，避免幼儿烫伤。

六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品妥善保管，避免意外事故发生。

七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、手镯、别针等危险物品。

八、所有电器用后，马上切断电源。

九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。

十一、严格执行“持卡”接送制度，严禁“无卡”接送，对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。

四、教师工作职责

一、根据国家有关《幼儿园教育指导纲要》规定，结合本班幼儿的特点。特制如下教师工作职责。

二、当班工作中注意观察、分析并记录幼儿发展情况，做到各项活动的记载和效果记录。对幼儿进行第二次晨检。

三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度，上班期间，不能做私事、不随便换班/替班/串班、聊天，确保幼儿学习生活正常进行，避免发生意外事故。

四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

五、虚心接受班组组长工作指导及检查。

六、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

七、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退；

八、树立正确的教育观、尊重幼儿，平等对待每一个幼儿，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，多和幼儿沟通交流。

九、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，按时编写教案，不断改变教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。

十、与本班生活老师配合管理幼儿生活，做到教中有保，保教并重。

四、保育员工作职责

一、每天按时到岗，认真对每位幼儿做好晨检工作， 一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大幼儿园工作职责小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理并作好记录。

二、保持本班各种设施、教室、寝室、厕所清洁卫生，随时接受检查小组的检查工作。

三、按要求做好餐前消毒及口杯、毛巾、玩具等用具的清洁、消毒和保养工作和常规工作。

六、做好疾病的预防和登记工作，发现疾病及时汇报，做到早发现，早预防，早隔离，杜绝传染病流行。

七、随时检查幼儿活动区是否存在安全隐患，确保幼儿安全。

八、服从分配，积极协助本班老师完成幼儿园交给的各项工作任务。

九、保育员看午觉时要勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报告园领导及家长，及时处理。

十、幼儿午睡前，保育员先认真检查寝室有无安全隐患，一旦发现及时排除。

十一、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。

十二、在午觉间，要勤走动、勤巡视，不得外出或做与离开寝室。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情

异常情况报告制度

1、各班发现本班幼儿异常情况及时处理，并及时报告，报告程序为：

2、保育员午睡发现幼儿的异常情况应及时处理，并及时报告