一粒种子的旅行幼儿园大班科学教案

　　作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的一粒种子的旅行幼儿园大班科学教案，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、能仔细观察，知道多种植物种子的特点。

　　2、在观看视频、配对游戏中自主了解种子不同的旅行方式。

　　3、产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。

　　活动准备：

　　1、根据图画书内容制作的动画课件。

　　2、图画书《一粒种子的旅行》、种子实物若干、放大镜24个。

　　活动过程：

　　一、聊一聊旅行，导入活动。

　　教师：孩子们，你们外出旅行过吗？是怎么去的？

　　师小结：你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行。旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行，它们是谁呢，我们先来认识一下。

　　二、观察交流，知道植物种子的特点。

　　1、分组观察。

　　教师：请你们到后面的桌子上仔细认一认，有哪些植物的种子，这些种子长得怎么样？有什么特别的地方。

　　2、交流观察。

　　教师：谁来介绍一下你认识的种子，它长得怎么样？有什么特别的.地方。

　　3、小结。

　　三、观看视频，自主了解种子的旅行方式。

　　1、观看视频，自主学习。

　　2、幼儿交流，播放视频。

　　师：你看到了哪些植物的种子，它们是怎么旅行的？

　　3、教师小结：

　　在植物世界中

　　四、配对游戏，根据种子的特点选择旅行方式。

　　1、介绍操作要求。

　　2．操作评价。

　　五、观看视频，拓展经验。

　　1、观看水力旅行的视频。

　　教师：其实自然界的植物除了运用风力旅行、弹力旅行、借助动物旅行，还有些植物会用特殊的方法去旅行，我们一起来欣赏一下。

　　2、活动总结：

　　教师：鸭腱藤是怎么旅行的？这些种子真聪明，用各种不同的方式完成了自己的旅行。那还有其它很多种子，它们又是怎么旅行的呢，这个秘密就藏在这本图画书里。图画书的名称是《一粒种子的旅行》。活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解更多关于种子旅行的秘密。

　　活动延伸：

　　1、区域活动：在科学区投放《一粒种子的旅行》等关于种子旅行的图画书，幼儿继续阅读了解植物种子的秘密。

　　2、生活活动：在散步等活动中，引导幼儿继续观察了解植物种子的特点及旅行方式。