我的梦小学二年级作文500字
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2026-01-27 18:33:50
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实用的我的梦小学二年级作文500字3篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的梦小学二年级作文500字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的梦小学二年级作文500字 篇1

  梦想是什么?是要去追去找的,有了梦想就有了心中广阔的蓝天,一个慈祥辛勤的老师,一个为祖国做贡献的保卫者,一个像爱迪生那样伟大的发明家,一个像季羡林爷爷那样的大作家等等,都是一个远大的梦想,而我的梦想只想做一个服装设计师。

  做一个服装设计师,要会搭配服装的颜色,设计服装的款式,画出衣服的样子等等,我长大以后要做一个特殊的设计师,我要设计一件四季都能穿,而且能调整衣服的颜色,伸缩衣服的样子,变换款式的衣服,我还要设计一件特别的羊毛衫,就是我做一个服装设计师的标准。

  哈哈,你一定很惊讶,那么新颖的衣服怎么设计啊,我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕,它会自动根据天气的温度情况来调整,色彩会有一个多功能屏,里面有时尚的图案花纹,还有原本配好的几套衣服的颜色,这件衣服还有伸缩功能,能缩成短装,又能缩成长装,还能伸缩成各种款式,有风衣、裙子等,这件衣服既舒适又潮流,我想让许多人穿上我亲手做的,经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿,外面全是毛绒绒的,雪白雪白的,都是鹅毛,帽子上全是毛,垂下两个绒球,可爱极了!我的梦想就是当一个服装设计师,一个特殊的设计师,一个美好的梦想!

  梦想是要有你来追的,梦想只要去寻找,一个好的梦想就是一个好的未来!我的梦想就是如此,设计新颖、时髦的衣服,成就我一生中最大的乐趣!

我的梦小学二年级作文500字 篇2

  世界上每一个人都会做梦,而这些梦都是独一无二的,比如:有奇怪的梦,有趣的梦,悲伤的梦,搞笑的梦……那今天我就来说说我的梦吧!

  一天,我在家里写完作业,觉得太累了,就走到阳台上休息。打了个哈欠:“啊!好累,腰酸背痛的,先休息休息吧!”我放松身体,仰着头,舒服地躺在沙发上,抬头看着蓝天白云,让我舒服得简直不想动弹,眼皮也越来越沉重了。

  突然,一阵凉风习来,我睁开了眼睛,原来太阳快要下山了,我站了起来看见外面有一个巨大的.飞船,我连忙走了过去,用手敲了敲飞船,没想到船舱门竟自己打开了,我毫不犹豫地走了进去。只见里面灯火通明,船舱里空无一人,只有一个大屏幕。“咦,怎么没人呀。”突然,屏幕上显示出一行字:“主人,你要去哪里

?”我惊讶万分的说:“你能听到我说话?”“当然。”屏幕上又显示出了两个字,我高兴得一蹦三尺高,连忙说:“我要去火星。”“OK。”飞船“嗖”地一声飞了出去。很快火星到了,我迈着欢快的脚步走向船舱门口,可我还没到船舱门口,就感觉一股热量扑面而来,连外面的空气也是烫的,我都不能呼吸了,赶快退回舱里。屏幕又问:“主人,下一站去哪?”“去……去北极。哎呀!热死我了。”飞船很快到了北极,我走下船舱,呀!真冷呀,冻得我直打哆嗦,看到企鹅先生们在那里悠闲自得的散步,太佩服它们了。我想:火星太热,北极太冷,还是家里最舒服,有爸爸妈妈照顾我呢。于是,我连忙对屏幕说:“我要回家。”

  飞船再次启动,带我回到了家中,我连忙跳下飞船,“啊!好痛!”睁开眼一看,原来我在做梦呀,刚刚跳下飞船的时候,我的头撞到了沙发扶手上,这才让我从梦境中醒来。真是个奇怪有趣的梦,让我刺激开心了一回。

我的梦小学二年级作文500字 篇3

  一年以前,我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门,我有点害羞,心想:小朋友们会和我一起玩吗?老师会喜欢我吗?

  在“巨人学校”里,我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐,她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们;张大利老师像我们的大哥哥,把英语课变成了比赛场,我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真,对英语越来越感兴趣了,英语也越学越好了。

  由于在“巨人学校”里英语学得好,我在“中关村一小”的英语课上也表现出色,还当上了“小老师”,成为老师的小帮手。

  一次,我在电梯里遇见了一位外国叔叔,我主动和他用英语对话。对话中我问他:“whoisyourfavouriteman?”他说:“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥,带我走进精彩的世界。

  我很感谢教我的老师们,是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里,我不仅学英语,还学华数、作文和电子琴。现在,“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展,我和巨人同成长。

  点评:

  “巨人学校在发展,我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后,写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来,十分真实、可信,让我们看到了他在学习后的可喜变化。

  每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候,都会对学校的学习生活充满幻想,产生好奇,同时也有些顾虑。在学校里,师生关系和谐融洽,是学生学好知识的基础,而在巨人学校里,老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬,老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起,让初入学的孩子打消了种种顾虑,快乐地学习知识,增长才干。这更是难能可贵的,相信在“巨人学校”的肩膀上,定会站起一个又一个小巨人。

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