教师名言（精选250句）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是我国文化悠久，博大精深的具体体现。什么样的名言才经典呢？下面是小编精心整理的教师名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教师名言 篇1

　　1、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

　　2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　3、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

　　4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　5、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

　　6、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

　　7、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

　　9、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

　　10、灾难能证明友人的真实。——伊索

　　11、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　12、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　13、教诲如春风，师恩似海深。

　　14、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

　　15、一位好老师，胜过万卷书。

　　16、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

　　17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　19、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

　　20、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

　　21、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

　　22、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

　　23、教师的春风，日日沐我心。

　　24、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

　　25、天荒地老，教师的童心不泯。

　　26、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　27、教师要融于师生的相互理解中。

　　28、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

　　29、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

　　30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　31、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

　　32、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　33、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　34、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

　　35、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

　　36、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

　　37、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

　　38、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

　　39、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

　　40、学贵得师，亦贵得友。

　　41、学者必求师，从师不可不谨也。

　　42、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

　　43、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　44、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根

　　45、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　　46、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　47、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

　　48、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

　　49、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

　　50、一日为师，终身为父。

　　教师名言 篇2

　　1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　5、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

　　6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　9、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　11、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　12、宽容别人等于祝福自己。

　　13、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　15、爱拼才爱赢。

　　16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　17、每一个学生都是好学生。

　　18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

　　19、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　20、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

　　21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

　　22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

　　24、教育人就是要形成人的性格。

　　25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

　　27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）

　　30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　31、执着杏坛，乐于奉献。

　　32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

　　33、表扬用喇叭，批评用电话。

　　34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

　　35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

　　36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

　　37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　38、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

　　39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

　　40、德高为师，身正为范。

　　41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。（华罗庚）

　　42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）

　　43、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

　　44、尚自然，展个性。（蔡元培）

　　45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠

　　46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

　　47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

　　48、不要随便给一个人定性。

　　49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

　　50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

　　51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

　　54、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　56、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　57、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

　　58、走下讲台给学生讲课。

　　59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

　　60、永远不要嘲笑别人的梦想。

　　教师名言 篇3

　　1、教师就是要敬业爱生。

　　2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

　　4、表扬用喇叭，批评用电话。

　　5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　6 、让教学因爱而充满生命力。

　　7、创新始于积累，积累始于足下。

　　8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　9、有时宽容引起的'道德震动比惩罚更强烈！

　　10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　教师名言 篇4

　　1、快乐工作，快乐生活。

　　2、一切为了孩子，为了一切孩子。

　　3、用我们的爱关心每一个幼儿。

　　4、有爱，就会有奇迹！

　　5、献出一片真情，呵护幼小心灵。

　　6 、每一个学生都是好学生。

　　7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　8、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　9、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　10、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

　　11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　12、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

　　14、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

　　15、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

　　16、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

　　17、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

　　18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　19、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　　20、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

　　21、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

　　22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　24、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

　　25、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

　　26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　28、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

　　29、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　30 、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　教师名言 篇5

　　1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。

　　4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦、

　　9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁们爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　10、今天的积蕴是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

　　11、职业道德是做人之本，为师之本。

　　12、教书育人，功德无量。

　　13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　24、教师是学生的镜子。

　　25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　27、视责任为美德。

　　29、好笋出好竹，好师出好徒。

　　30、教师总是希望学生将来超过自己。

　　31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　33、老老实实做人，认认真真教书。

　　34、学高为师，身正为范。

　　36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　37、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　39、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。

　　40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　41、德无常师，主善为师。

　　42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　43、严师出高徒。

　　44、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　45、师德是一面镜子。

　　46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　49、教师的人格是教育的基石。

　　50、教师要融于师生的相互理解中。

　　51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　53、认认真真工作，老老实实做人。

　　54、星星从不嫉妒太陽的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

　　55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　56、甘为学生进步的阶梯。

　　57、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　58、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意

　　59、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

　　60、教师的春风，日日沐我心。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

　　61、坚持启发式，避免注入式。

　　62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　64、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　65、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　66、命运之绳定会握在自己手中。

　　67、教师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

　　68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

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　　70、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　71、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　73、心灵的沟通胜于知识传递。

　　74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　75、心灵塑造的最佳工程师。

　　76、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　77、天荒地老，教师的童心不泯。

　　78、教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　80、严于己，而后勤于学生，才无愧教师天职。

　　教师名言 篇6

　　1、老老实实做人，认认真真教书。

　　2、教师总是希望学生将来超过自己。

　　3、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　4、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。叔本华

　　5、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生

　　6、学贵得师，亦贵得友。唐甄

　　7、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

　　8、举世不师，故道益离。柳宗元

　　9、一位好母亲抵得上一百个教师。

　　10、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。培根

　　11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　11、学高为师，身正为范。

　　13、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。塞涅卡

　　14、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。米纳安特利姆

　　15、历史是生活的教师。克罗齐

　　16、身为世范，为人师表。

　　17、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。李岫云

　　18、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

　　19、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

　　20、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基