起跑线作文750字
“不要让孩子输在起跑线上”,逐渐成为现代家长信奉的金科玉律。但教育最终的目的,不是不让我们输,而是让我们成为真正的“人”。
既然设置了我们的起跑线,那么何处才是终点?纵然如郎朗般名满天下,如莫言般手捧诺奖,怕也不能说他们已经达到“人生的终点”了吧?既然我们从未见过有人到达终点,甚至终点根本就不存在,那么所谓的“起跑线”根本就是无稽之谈。我不曾见到那些每天沉浸在课外补习班、艺术班的同学中有谁能真正到达“终点”,我只看见他们个个老气横秋,鼻梁上架着的眼镜镜片越来越厚,谈吐间总是不经意地流露出他们的老练世故,失去了这个年龄本该有的天真与活泼。我越来越意识到:强设不存在的起跑线,只会让我们失去本性,失去作为“人”的内核。
当中国家长拼了命地给我们灌输“你不能输,你要赢”的急功近利的思想时,西方家长在干什么呢?他们在给孩子阐述正确的价值观,并在必要的`时候给予他们最大限度的鼓励。卡耐基幼年时曾顽劣不堪,没有同龄孩子愿意同他交往,而他也被公认为“全州最坏的孩子”。有一天

虚设起跑线是功利的、背离正确价值观的教育。那么什么样的教育才是成功的呢?我不禁想起前不久在网上看到的一幅图片:法国贝尔拉雪茨公墓里,一群孩子坐在长椅上静静读书。此时,震撼我的不是公墓里的普鲁斯特和巴尔扎克,不是埋在石头下的那些“不朽的人”,而是长椅上的这些孩童,准确地说,是读者。他们认真而又专注的神情,使公墓里的伟人也黯然失色。这才是撼动人心的教育。法国社会希望孩子通过阅读,从而寻到“人”的真谛,从而真正成“人”,他们并未给孩子设立任何起跑线,可他们的孩子,已然成功。
放弃给我们设立起跑线,放弃功利教育,使我们成为真正的人,才是整个社会的当务之急。
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