小学科技作文（精选32篇）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学科技作文，欢迎大家分享。

　　小学科技作文 篇1

　　现在的科技越来越进步，从我们身边的小事就能感受到这些变化。科技在变化，祖国在发展，从而使我更加热爱我们的祖国。

　　暑假期间，妈妈打算带我去买夏季的凉鞋。正准备出门，突然，外面雷声阵阵，接着便下起了倾盆大雨来，我看着这糟糕的天气。自言自语道：“唉！妈妈好不容易抽空回家一次，看来又要泡汤了。不知道妈妈什么时候才有时间，真沮丧。”

　　妈妈见了我沮丧的样子，忽然，妈妈灵机一动，说：“芊芊，外面下着大雨，我也不好帮你去买凉鞋，不如我们在网上购物吧！”“网上购物”我充满疑惑的问：“这种购物方法，以前好像在学校听同学说过，但从来没有见过。”“对，在网上购物。”妈妈说：“待会儿等我登陆上淘宝网，之后你就挑选你喜欢的凉鞋就可以了。这样我们既省时又省力，还有我们就不要被淋成落汤鸡了，这难道不是一个两全其美的好办法吗？“

　　我一听，心想：嘿嘿，有这么好的购物方法，那还不赶紧去试试。我便急匆匆的拉妈妈来到电脑房，让妈妈打开淘宝网，登陆上旺旺。接着妈妈便在键盘上按了几下，搜索区上便立马出现了"女童凉鞋“这四个字，妈妈再用手在鼠标上点击2下，凉鞋便马上按品牌、价格、地区、风格……分得一清二楚。看得我都眼花缭乱了。想想以前跟妈妈一起去逛街，每次都早出晚归，总是因为种种原因，放弃了一件又一件，搞得我每次去逛街都没有兴趣再逛了。

　　我精心挑选了很久，终于选中了一双儿童真皮高跟鱼嘴舞蹈鞋女大童公主鞋标价是150元，暑假搞活动，买者立减20元，我见了这么高档的凉鞋，价格挺便宜的。于是我跟卖家聊了聊，并要求卖家送我一些礼物，卖家刚开始不同意，不过，还是禁不住我的软磨硬泡，最终同意了。送了我一个神秘小礼包，还送了运费险。妈妈也根据卖家的信誉度买下了这双凉鞋。

　　上网，不仅充实了我的课余生活，也给我带来了极大的方便，我曾经为出门打工的邻居查过车次；为阿姨下载过彩铃；为爸爸妈妈充过话费。现在我实实在在的认识了多彩的网络世界。

　　小学科技作文 篇2

　　星期四上午，老师说，要带我们去参观三中的科技馆。我们十分激动，真希望快点到下午呀。

　　到了下午，大约三点左右，我们就出发了。不一会儿就到了三中科技展的第一展厅。一直进里面就看到了一个大黑球。哦，原来是球幕影院呀，我排队等候，不一会就轮到我了。我怀着好奇心进去了。啊，里面空间好大呀，大约可以容纳几十个人吧！球中间是投影机，当投影机向上照球的顶端就可以出现许多的小动物。有蛇追老鼠，老鼠一直逃跑，还有袋鼠妈妈带着宝宝跳，真好玩。

　　我玩完球幕影院就去玩记忆合金了。记忆合金就是用一种吹风机吹一种用金属做的花，花就会张开，可神奇了，还有的就是急促溪流，过山车等，可好玩了。老师的口哨响起来了，我们就要去第二展厅了。一走进去就有许多电子机械项目，有复式眼，齿轮、尖叫度等。我最喜欢的是尖叫度。只要你对着下面的话筒大声尖叫，就可以了。老师的口哨再次响起来我们才恋恋不舍地离开。这次参观，不仅学到了许多知识，还教育了我要好好学习。

　　简评：进到球幕影院所见，很是神奇，你有较为细致的描写，让你的这篇文章增色不少。 点评老师：陈仪亮

　　小学科技作文 篇3

　　科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

　　20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……

　　啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。

　　在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

　　科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！

　　小学科技作文 篇4

　　在一年级的一次科技节中，我对科学有了浓厚的兴趣。那时，我就听说了在上海有个科技馆，我连续几次央求妈妈带我去，妈妈都以“你还太小”为理由拒绝了。

　　今年暑假，我在网上查了关于上海科技馆的资料，里面讲了上海科技馆的四大独有的科技影院：太空影院、四维影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之处在于它的座位是呈现23°角的，观众几乎是躺着看电影的，再加上三维效果，感觉自己真的在航天飞船中探索宇宙，和外星人打招呼；四维影院也许比较常见，就是在三维效果外再加一维感受，可以生动地展现出主人公所经历的海啸、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效；巨幕影院正如字面上所说的屏幕超大；而球幕影院从外面看是个大圆球，被斜着切掉了小小的一块，在里面看，超大的幕布几乎要包围整个影院，再高的人都挡不住后面人的视线因为每一排座位都要比前一排高出很多。

　　知道了这些，我去上海科技馆的欲望更强烈了，我对妈妈说：“我已经够大了，可以去上海了，而且你看看这些资料，多吸引人啊！”妈妈笑着点点头说：“好吧，既然你这么强烈地想去，那就带你去吧。”我高兴得一蹦三尺高，因为这是我期待已久的梦想啊。

　　到了上海科技馆，首先看到的是整个馆体呈螺旋型上升形态，表现了科学技术的不断进步，中间是一个巨大的玻璃球，镶嵌在一潭清水之中，寓意着生命的诞生。

　　我本来想把四个影院的电影都看一遍的，可是人太多了，太空影院、四维影院和巨幕影院的票都卖完了，我就只能看球幕影院放映的《尼罗河之谜》。

　　进了球幕影院，坐到了自己的座位上，虽然只是第七排，但还是感觉自己在很高的地方，从第一排开始，到最后一排的上方，都是屏幕，每个人的四周都在放映电影，电影里的景物仿佛就在面前，伸手可抓，电影镜头沿着尼罗河快速掠过时，我们就好象坐在过山车上一样惊心动魄，头晕目眩，镜头从高高的瀑布上俯冲下来，我们也感觉要摔下去了，紧紧地抓住座椅，心快要从嘴里蹦出来了，真是刺激啊！

　　领略了球幕电影的魅力之后，该真正地参观科技馆了。整个馆分三层：第一层是儿童天地、视听乐园、科技之光和信息时代；第二层是机器人世界、地球家园，还有蜘蛛展；第三层是宇宙天地、人与健康和探索之光。这十几个展厅展现了人类探索与追求的一切奥秘，讲述了人们与大自然共存的结果。每个展厅我都仔细地观看了好久，每一个都让我有新的认识和感受，我希望大家都能去看看，让我们大家都热爱科学，珍惜自然，让科技把我们的生活变得更美好。

　　小学科技作文 篇5

　　经过漫长的等待，我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。

　　这天中午，我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室，就被眼前的一幕惊呆了。呵！阶梯教室摇身一变，变成了化妆室，这里有擦粉底，有摸眼影的……。同学们在阿姨的装扮下，一个个都变成了小公主、小帅哥。

　　我先来到擦粉底的地方，啊！这里的人好多呀！就像一条龙一样，过了好大一会，才轮到我了，在阿姨给我擦粉底的时候，我想：我还是放弃这个节目吧，如果我表演不好，会拖集体的后腿的，我还是别参加了吧！但是，我又转念一想：还是参加吧，我对自己有信心，我一定能演好。

　　过了好一会时间，我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里，我一直为自己加油；李小艺，你一定行……

　　时间老爷爷走得真快，不一会儿，就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音，我的心都快跳到了嗓子眼，因为，我害怕我跳不好。

　　不过一会儿，老师就叫我们表演了，我把紧张的心情平静了下来，然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始，我就又紧张了，我用余光扫视了一下其它的人，他们都面带笑容，好像一点儿也不紧张。我看了看他们，自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目，在后场，我长舒一口气：呼！终于完了！

　　通过这件事，我明白了：做事不紧张，事情能做好。

　　小学科技作文 篇6

　　今天，妈妈带我去了科技馆玩。来到科技馆后我们就直接去了2楼。

　　到了2楼我和妈妈先去看了机器人。有魔方机器人、画图机器人和下棋机器人，魔方机器人是特别厉害的，只有我们把它前面的魔方弄乱位置，机器人就会在1分钟内把它魔方复原。

　　接下来是画图机器人，你只有坐在椅子上，机器人就能把你话出来让你大吃一惊。还有下棋机器人，我和妈妈过去看的时候，刚好有个大人在和它下棋呢？我看那个大人要想老半天才走一步，可机器人马上一步就又让他为难了，看这看这我就在想这机器人的智商是不是笔我们人类多好几倍呢？接下来我和妈妈去了镜子世界，哪里很容易迷失方向，所以我就叫妈妈在外面等我，要是妈妈也进去的话，这里人多我和妈妈会走散的。

　　我还去骑了下高空自行车，一开始骑上去的时候我有点害怕，后来在工作人员一位叔叔的热心说服下我开始不害怕了，就骑了过去，妈妈在下面为我竖起了大拇指。

　　骑好自行车，我和妈妈还去看了4D电影，看完电影出来都快中午了，后来我就和妈妈回去吃中饭了。

　　小学科技作文 篇7

　　星期六，我们去了镜湖科技馆。我们先去看了球幕电影，电影讲了树的一生。树的生长离不开水，它的水分是由树根传输给树干，再由树干传给树叶。如果没有树，地球上的很多生命都无法生存下去。

　　所以我们要爱护树木。接着我们去看了4D电影——《天地神兽》，本来一个普通的人被坏人用邪恶力量变成了“附体”，为了打败坏人，天露和麒麟用他们最强的力量，团结起来征服了恶势力。我们还去了机器人馆，让机器人给我画像。最后去了儿童乐园，在球池中我玩得很愉快。

　　今天游科技馆真开心！

　　小学科技作文 篇8

　　未来的科技可真发达啊，不信我就讲给你听一听。

　　未来的汽车可神奇了，它没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里，它就会用光的速度带你到目的地，并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处，那就是会隐形，在隐形的时候，它可以穿过任何障碍物，这就是未来的汽车。

　　未来的房子更神奇，在进门前，它会显示出一个屏障，原来，这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入，其他的人都进不去，并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗，它是干什么的呢？原来，它就想一个巨大的电视机，只要你说一声想看什么，它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来，它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形，让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处，比如说会变形的沙发，隐形的车库等等都很奇特。

　　未来的碗也很神奇，碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮，它的左边写了一个“热”字，右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮，使饭可以得到合适的温度。

　　未来的科技真是发达，使我们的生活更加方便，也使我们更加向往。

　　小学科技作文 篇9

　　2009年9月21日天气晴今天科学老师交给我们一个任务，就是种绿豆。我们要种两组绿豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。

　　今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了，只有一颗还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是：“因为阳光是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。

　　2009年9月23日天气多云今天已经是种绿豆的第三天了，绿豆已经全部发芽，并且“实验组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！

　　但是已经发芽了的绿豆也长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。

　　2009年9月24日天气晴今天是种绿豆的最后一天了，绿豆长得都非常好，而且“实验组”的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。

　　小学科技作文 篇10

　　前不久，我们学校通知要举行一次科技作品比赛，同学们听后非常激动，个个都想当科学家，希望自己能制作出独具匠心的作品。

　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然，一个想法闪现在我的脑海里，制作“小喷泉”。说干就干，我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料，制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了，现在开始动工了。

　　我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔，费了我九牛二虎之力，终于钻好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的颜色太单调了，于是我灵机一动，就在水中倒了一些蓝色的颜料，我将瓶盖迅速盖好，把吸管插进去，再用橡皮泥将缝隙封得严严实实，这样空气就别想进去了。最后，我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中，在脸盆中倒入半壶的开水。

　　自制“小喷泉”终于大功告成了，现在就是它的表演时间了。你瞧，玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下，好像一个小女孩十分腼腆，躲在里边，过了几分钟，还是不见动静，这时我有些着急，心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因，一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水，我慢慢地把开水倒下去，瓶里的水立刻就像火箭一样，迅速地往上窜，水珠一个接着一个往下掉，我继续往盆里加水，吸管里的水开始向两边喷溅，就像小鲸鱼喷水一样，好看极了。

　　自制“小喷泉”，不仅丰富了我的课余生活，而且让我学到了知识，明白了其中的奥秘：当我向脸盆里倒开水的时候，玻璃瓶里的空气开始膨胀，而瓶口已经被堵塞，“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水，使它只能从吸管里喷射出来。

　　小学科技作文 篇11

　　记得在小学的时候，曾在科学小报刊上看见过一个问题：以下哪种物品在加油站产生爆炸的可能性最大？1。手机2。尼龙衣。当时的我毫不犹豫就选择了手机，因为人们都说加油站不打手机，而至于尼龙衣就没怎么在意，况且那只是一件衣服而已，并不会有什么的。直到在有一天在电视上看《流言终结者》时才发现，原来手机并不会引起爆炸。而电视上的实验是这样的，首先他们先找来一张桌子，在桌子上洒下许多油，然后在带有油的桌子上放了4部手机，接着就离开那里到50M左右的地方。好了，第一个实验的准备工作就已经完成了。下面，4位工作人员同时拨打电话，远远的就能听见电话的铃声，却并没有发生爆炸。也许有人会问震动呢，震动+声音呢等等什么什么的，都不会引起爆炸，这是因为所谓的手机来电产生火花进而引爆弥散在空气中的油汽，只是理论上的推测，只有在极其严苛的条件在才有可能发生，而现实中是不可能发生的。但是如果是尼龙衣的话就有可能不一样了。接下来他们又做了另一个实验，来证明尼龙衣会产生爆炸。首先，他们同样是在桌子上洒满油，接下来，把一根很长的电线的一头固定在带有油的桌子上，接着将线拉倒离桌子90M左右的地方，然后，让一名工作人员穿上尼龙衣。这样，第二个实验的准备工作也已经完成了。接下来，那位工作人员就用左手拿着电线，用右手就在衣服上进行强烈的上下摩擦，摩擦一会儿后，就将右手的食指伸到电线的一头处，从电视上就能看到从食指上传到电线头处的电流。过了一秒，桌子那边发生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龙衣属于化纤产品，一些摩擦就很容易产生静电，所以在穿尼龙衣去加油站是很不安全的。（第一次写，可能有错误或者重复）

　　小学科技作文 篇12

　　飞翔吧！水火箭。

　　科技嘉年华，中国梦，航天梦，动起来。“科技”，这两个充满活力的字眼，让我对科学越来越有兴趣，学校一年一度的科技节到了，这是个大显身手的好机会，我毫不犹豫的报了名并成功参与到了吴浩明那一组。

　　到了比赛场地，各就各位。我们拿出材料开始制作水火箭，机头和机身是吴浩明提前制作的，我们先做机座。为了成为“美女小姐火箭”，我们用花衣裳来装扮，这个艰巨的任务交给我我们组的画画大将【楼雨涵】，笔在她的手里变成了一幅幅美丽的图案，为了节约时间，我成为了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把机翼给划坏了。我闭上眼一鼓作气的划了下来，没想到这一划却成了千古罪人。其实机翼只要轻轻一划，并不需要像我刚才那样使出吃奶的劲。唉！水火箭只能变成三翼箭了。为了弥补过错，我只好用502从新粘上，我用力一挤，502被涂的到处都是，瞬间，我的手指也被粘住了，但是机翼还是屈服于我了，嘻嘻。出师不利，水火箭最终被我们粘的乱七八糟，像一个鸟窝。而我们还在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最终还是沈老师出手相助，帮我们完成了水火箭。马上到了最重要的环节，水火箭开始评分了，只见王老师皱着眉头，一看就知道我们团队这次是失利了。虽然最终的成绩不理想，但是从实践中获得的快乐更可贵。

　　经过这次科技节，让我明白了团结协作是非常重要的，了解了关于水火箭的相关知识，还培养了我对科技的兴趣。希望在下次的科技节里能做的更好。

　　小学科技作文 篇13

　　今天早上我一起床，就感觉有点不舒服，好像有什么东西刺在我肚子上一样。爸爸妈妈决定带我去医院。

　　只见爸爸不慌不忙地拿出手机，点击几下屏幕，不到三分钟就挂好了号。“我已经预约了就诊时间。”爸爸从容地对妈妈说道。我吃惊地睁大了眼睛，这和我印象中要在人山人海的医院里挂号大不一样。

　　来到人满为患的医院，我们径直来到候诊厅等候，不用在这里排长龙，只需要静静地坐在椅子上等待电脑叫号。电脑屏幕显示，前面还有五个人排队，我悠闲地拿出一本书看起来，仿佛肚子也不那么痛了。“张韵祉到1号诊室。”一会儿，电脑屏幕上喊到了我的名字，我们立马进入了诊疗室。医生仔细询问了我的病情，然后迅速打印了一张检验单，上面有一个二维码。我再次惊讶地发现，爸爸竟然不用排队付款，只需要打开手机上的扫码功能，扫了一下二维码，再点击“付款”按钮，一秒钟后，手机上就弹出了一个“付款成功”的窗口。

　　接下来的各项检查也都是有条不紊，根据电脑提示就可以进行检查。等待的时候，我可以在候诊厅用阅读打发时间。

　　短短一个上午，我们就顺利看完了病。我发现，现在看病不再需要慌慌张张地排队，不用麻烦地付钱，完全可以通过“移动支付”和“网上预约”操作，完全出乎我的意料。

　　在回家的路上，我想：随着互联网科技的日新月异，人们看病、打车、吃饭越来越快捷方便。我甚至希望：以后看病可以在家里首先进行扫描，医生远程就诊，那该有多美妙啊!

　　梦想总是要有的，万一实现了呢?

　　小学科技作文 篇14

　　同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。“其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！

　　那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。

　　机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。

　　我先拿来一个碗，为的是防止捏时被捏碎了，那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前，为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。

　　我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇，我只得去问爸爸。

　　爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它4，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的故事了。

　　啊，世界真奇妙。

　　小学科技作文 篇15

　　随着科技的发展我们身边的环境也在一天天被破坏，科技能帮我们挽回吗？谁也不知道。行星、恒星等这些都是有寿命的，有科学家推测五十亿年后太阳能可能会成为一个超行星然后爆炸。有谁知道会怎么样？些许那时我早就不在这世上了，也许人类早已经搬到其它星球上去安家了。我们对于科技的发展还是一个未知数，也许以后会出现科学也解释不了的东西。

　　现在的科技发展有时也会遇到一些麻烦，比如谜一样的百慕大三角洲，就算让一只最先进的部队去也是音讯全无。现在的机器人虽然功能还不是很全面但在不久的将来机器人一定可以做一些我们无法做到的事。但谁知道以后它们会不会具备思考能力并反而来攻击我们呢？有的人说机器人是靠电脑指挥的，只要电脑不出问题是绝对不用担心的。还有些人说只要具备了喜、怒、哀、乐就会有感情，如果你让它发怒了结果谁也说不准。

　　我们生活的地球正在一天天被破坏，人们用现在的科技已经想出了很多应对如流的办法。比如说太阳能板、节能的环保汽车、节水系统等等，但我们的地球仍然在被破坏，原因就是这些东西得不到普及所以才会变成这样，科技的发达也不全是好处或坏处，说不定以后还能做出人工臭氧层，所以科技的发展也可以说是一把双刃剑，我们不能过度地去使用它，也不能完全不相信它，这两种都不好。随着科技的发展人们的生活也一天天方便起来，但我们也不能用它去干一些不道德的事。

　　总之科技到现在还算发达，但我们应该多尝试新发明，也希望我们的国家富强起来。

　　小学科技作文 篇16

　　暑假的一天，妈妈带我去了上海科技馆。

　　上海科技馆好大啊！科技馆的广场是我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉。我站在广场中央。流水的声音就像远处瀑布的声音。科技馆四层楼高，房子中间有一个巨大的玻璃球，比科技馆的房子高一点，让人感觉整个建筑开阔高大。广场上还有一个绿色的大地震仪。我站在地震仪下，就像一只老鼠看着一头大象。

　　售票的地方挤满了人。我们等了很久才买到票。进入博物馆，是科技馆的地下室一层。我们可以看到在地下室的两个电影院门口排着两个长队。我和妈妈跟着汹涌的人群来到一楼参观标本馆，那里的游客也很拥挤。科技馆的参观者真多！

　　这里的动物太逼真了。我看见老鹰在飞，豹子在吃羊，鱼在池塘里玩耍。我的耳朵里还听到了大象的声音，老鹰的叫声和豹子的吼声。我轻轻摸了摸野鸡的羽毛。它柔软而光滑，像微风一样。我感觉像做梦一样，我真的来到了动物界。

　　科技馆给我印象最深的是机器人世界，机器人有的会下棋，有的会工作，有的会画画。跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》。我看见两个孩子在春天的阳光下嬉戏。我真的很想抱抱他们。还有小姑娘们手舞足蹈，撑着伞跳舞，仿佛真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的陪伴下，我唱了一首《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人确实有能力，但比机器人更有能力的是制造它们的科学家。

　　我们玩得太开心了，以至于忘记了时间。虽然还有很多地方没有去过，但我仍然感受到了科技的魅力，科技可以让我们的生活变得更好。

　　小学科技作文 篇17

　　本周，我们学校举办了第一届科技节。

　　看，那里真的很热闹！原来他们都是来看展览的！首先，我们来到了一个站，科学幻想展。这里有这么多画。有水粉画，蜡笔，铅笔画。令人眼花缭乱。第二站是科教模式。科技的模式有很多，可以手打。第三站是航天模型展，向我们展示了一些航空模型。看，这是神舟七号。神舟七号于2008年9月25日21：10：04：988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射。2008年9月28日17时37分成功降落在中国内蒙古。神舟七号飞船飞行2天20小时27分钟。第四站是简单的机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出几个机器人，放在一个大板子上，快速按下按钮。奇怪的是，那些机器人会自动行走和转弯，就像吃了乖乖药丸一样。第五站是寻轨车，这是男孩的最爱。我看到一个小男孩拿着一辆组装好的轨道车在图纸上慢慢移动，这让我们眼睛一直盯着。

　　我穿过人群，来到第六站，在那里我用象棋建了一座塔。这是一个双人游戏。游戏规则是：两个人比赛，用象棋造塔，看谁能造得更高。于是，我找了个人，开始了游戏。我小心翼翼地拿起象棋，一边造一边数。当我造了30多次的时候，我的“棋塔”摇摇欲坠。看到我遥遥领先对方，不知道谁碰了桌子，我可怜的“塔”碎了。

　　第七站是中国航天史展。自1956年成立以来，中国航天事业经历了艰苦奋斗、支持发展、改革振兴、走向世界等几个重要时期。目前已达到相当的规模和水平，形成了完整的配套研究、设计、生产和测试体系。建立了具有一定水平的空间科学研究体系，取得了许多创新成果。

　　通过这次科技节，我学到了很多科技知识。我坚信我们的祖国在未来会更加繁荣昌盛。

　　小学科技作文 篇18

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了这个激动人心的节日，这个考验心智和实践能力的节日，这个久违的节日，——科技节。

　　今年五年级的活动有：雷鸟飞机大赛，家庭建筑模型组装大赛，创意小发明大赛，……我的目光一下子集中到了‘小组合作纸杯堆码大赛’上。

　　比赛当天，我们围成一个圈，脸对着圈。一种紧张严肃的气氛围绕着我们，每个人脸上都有一种严肃的表情。一个跑到中间把纸杯收起来，后脚刚走，一个把纸杯放在前脚，浪费每一分钟。心里很紧张，手心冒汗。轮到我了。我一只手紧紧握住纸杯，似乎害怕它下一秒就飞走了。我一手握着拳头，机械地向纸杯走去。连大气都出不去，手里的纸杯蹑手蹑脚的往上爬，生怕纸杯到我身上就崩了。幸好纸杯只是轻轻摇晃。

　　纸杯叠得越高，越容易塌。折叠15层左右后，“纸杯楼”轻轻摇晃了几下。一个女生的尖叫声把我们吓坏了，几乎所有的学生都吓得魂不附体。而前面提建议的范湘仪还在淡定的放纸杯，旁边的王艺翔也在帮忙，只是太紧张了。他衣服上的拉链不小心碰到了纸杯，纸杯“爆炸”了，都散落在地上，很多。我们调整好心情，继续悠闲的叠纸杯，但是很省时间。

　　我们克服了许多困难，终于建起了17楼。虽然范湘仪的手不抖，但我知道她现在比我们还紧张。看着微微颤抖的纸杯，她似乎下定了很大的决心要把纸杯举起来。几秒钟后，我们班充满了喜悦，笑了，疯了，成功了！17楼！经过8分钟的努力，我们终于折了一层让我们很满意的：17层。也是全校最好的成绩。

　　这次我终于明白了团结协作的力量有多么强大。

　　小学科技作文 篇19

　　我一直都很爱种花，可是有些花儿因为不知道属性，长出来的小芽儿不几天就死了……哎，真可惜呀！（悲伤ing……）停！我好像萌生了一个大胆的想法——发明一个高科技花盆，这样养植物就容易多了！

　　我要设计的花盆是圆筒形的，可以是任何颜色，差不多和一个筒包那么大，直径十五厘米，长度十七厘米。在花盆壁的正中间有一个黑色的显示屏，轻轻用手点一点屏幕，它就会亮起来。屏幕首页有一个“锁定植物”的按键，点开有两个页面：花，草。点击你要种的植物的系列，每个都有本系列常见的五百种植物。你可以一直刷下去，也可以点击“搜索”输入植物的名称就可以查到了。这时候，屏幕上会弹出“花百科”，可以查到它喜不喜水，耐不耐旱，对土壤要求高不高，要酸性土，中性土还是碱性土？记录完这些信息后，你就可以点屏幕右下角的“设置”，比如要种红木香，红木香喜水，一天不浇水叶子就变黄，种它就需要酸性土壤，把湿度调到高位，土壤调成酸性。

　　如果你健忘怎么办？没事！用手机下载APP，然后扫描屏幕上的二维码连接花盆，该浇水的时候，它就会在手机上提醒：“主人，我渴了！快来给我浇水吧！”倘若你正好在外面，或者暂时没看到消息，那么一小时之后，它会启动自家的水龙头，就可以自动补水了。

　　花盆还有一个功能——它配有一个摄像头，可以记录植物的生长过程。它还可以在手机上形成植物的成长记录卡，留给将来做纪念。

　　要是真有高科技花盆那该多好呀？有了它就更能了解花的属性，也不会错过花的生长过程了。对于我这么懒的花迷来讲，简直太得心应手了！

　　小学科技作文 篇20

　　现在的科技越来越发达了，可是，有一些科技的原理大家还是迷迷糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧！

　　科技馆可真神奇呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟普通的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓，我们一看不在意地说：“嗨，这有什么好看的。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摆动几下看看，你们就会发现它们的神奇了。”我们将信将疑地把手伸进鼓中摆动。“太奇妙了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又美妙的声音。通过工作人员的讲解，我们顿时豁然开朗，原来是我们摆手时震动了鼓中的空气，空气震动发出的声音。没想到这看不到，摸不着的空气却是一种天然的乐器。

　　在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再鼓励下，最后，一个男孩才勉强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板钉子托着他的身体慢慢地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他紧张地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。

　　小学科技作文 篇21

　　从前我在报纸上看到，蚂蚁很爱吃甜食，这到底是不是真的呢？看来我还要做实验来证实一下。

　　第二天，我到楼下去实验，天气很晴朗，“今天因该不会下雨吧，”我一边唠叨一边下楼，顺便带了一片肉、一块糖、还有一片叶子，到了楼下，我在地面上找啊找，终于找到了一个蚂蚁窝，我先把肉放在洞口前面，然后站在一旁，看看有什么变化，过了一会儿，大约过了一会儿，大约来了十几只蚂蚁吧，我还以为它们要搬走这块肉呢，我心里充满了疑惑，难道报纸上说的是假的，不可能的，报纸上怎么会造假呢？而且那也是有科学依据的啊，终于，那一群蚂蚁走到了肉旁边，我扣紧了心，那只领头的蚂蚁只不过用触角碰了碰，便领着那群蚂蚁慢慢走回去了。

　　接着，我又把叶子拿了出来，结果和上次一模一样。

　　最后我把糖拿了出来，我放在了远处，过了不大一回儿，又出来了一群蚂蚁，不对，应该是四五只，它们走到了糖旁边，领头的用触角碰了碰，又回去了，我还以为报纸上说的是假的，正想把糖收回去，谁知又出来了许多只蚂蚁，它们到了糖旁边，有的用嘴咬，有的用背抗，不大一回儿就把糖搬回去了，通过这个实验，我还知道了另外一个发现：原来蚂蚁真的可以搬起比自身重好几倍的东西。

　　只不过是一次实验，却让我明白了两个道理，“今天真高兴，今天真高兴”我唱着高兴地歌回了家。

　　小学科技作文 篇22

　　暑假生活丰富多彩，就像一个万花筒。

　　暑假回到老家的第三天早上，我一起来就到处溜达，不知不觉的就走进了后院。这时我发现几只羽毛油亮、神态安详的公鸡生正在啄米。我情不自禁地蹲了下来，目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大花衣的公鸡啄了几下米，突然又迅速地啄起了一块小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公鸡有米不吃为什么偏吞小石子呢？上次我吃糖时，不小心把整颗糖都吞下去了，十分难受，难道大公鸡不难受吗？

　　俗话说：“无巧不成书。”恰好这天晚上，奶奶在杀鸡。一听到鸡趐膀扑棱的声音，早上的情景又浮现出来，我决定把那个疑问弄个水落石出。

　　于是我悄悄地溜进厨房，还好放鸡内脏的袋子还没扔掉。我连忙一扯，将鸡胃扯了出来，拿到后院准备研究一番。我准备好工具——剪刀、塑料盆和一双手套。我戴上手套，拿起剪子，便将鸡胃剪开了，随着一股难闻的血腥味扑鼻而来，我只好屏住呼吸，把鸡胃一翻，仔细一看，里面都是一些小石子和一些半碎的米粒，湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗？为了证实这一点，我找了一个瓶子，倒上一点儿水，放了一些米和小石子，盖一上瓶盖儿，摇了半天，打开瓶盖一看，呀！米都碎了！

　　原来，鸡的胃不会收缩，它只好吃一些小石子，借小石子的滚动把食物磨碎，以助消化。

　　我真为我的发现与推理感到自豪！

　　小学科技作文 篇23

　　上周三傍晚，家里来了客人，我马上给客人泡茶。泡好茶，我将热水瓶塞塞紧，瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上，瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。

　　第二天上学时，我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后，指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管，从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中，不过几秒钟时间奇迹出现了，气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下，我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验，我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的秘密啦!

　　原来，当你倒好开水塞瓶塞的时候，一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质，冷空气进入热水瓶，体积就会膨胀，但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀，因此瓶塞就受到气体压力，当这个压力大到一定程度时，瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧，瓶内气体的体积就压得越小，因此它的压力就越大，瓶塞跳得也越高，声音就越大。

　　老师还告诉我，除了冷空气膨胀外，在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多，瓶塞在双重压力作用下，就弹起来了。

　　真想不到，一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问，今后我一定要学好”科学”这门功课，长大了用所学知识服务人民。

　　小学科技作文 篇24

　　未来的科技将会随着时间越来越发达。每一次看到奶奶在田里除草，满头大汗，让我感到做这个事情很辛苦，如果可以我希望可以造一个，既可以除草，又可以在恶劣的坏境下舒舒服服的移动割草房，就跟我们在夏天的空调房一样。

　　首先我想在除草房上面加一个防晒的车盖，旁边有一个小门，方便进出，再在里面加一个空气调节器，使温度始终控制在26度左右，这样夏天就不会感到然热。再把硬硬的垫底，换成靠椅，这个靠椅可以往后移动，跟起床座一样，累了就可以在靠椅上睡觉，在前面玻璃处设计智能窗帘，干活累了可以按键，一秒“天黑”，可谓小憩神器，大热天除草，奶奶再也不怕中暑啦。

　　冬天的时候，移动除草房里的空调可以调为暖风，冬天是个寒冷的季节，如果在座椅底下加一个热垫子，这样老人就不着凉了。

　　既然是除草房也是除草机，我们就应该仔细考虑它的功能。每次看到别的农民爷爷在田间除草的时候除草机上面都是泥巴、苍蝇。脏脏的洗起来一定很麻烦，我想再除草机上加喷头，他可以自行洗车，不用麻烦，老年人洗车了！

　　这个喷头除了洗车的功能，还有一种功能那就是浇水，这两个喷头可以移动，哪个地方要浇水，就往那个喷头传送，这样子就不用在夏天的时候顶个太阳去浇水了。嘿！我设计的移动除草房如何？相信奶奶一定会喜欢。

　　小学科技作文 篇25

　　未来的科技可真发达啊，不信我就讲给你听一听。

　　未来的`汽车可神奇了，它没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里，它就会用光的速度带你到目的地，并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处，那就是会隐形，在隐形的时候，它可以穿过任何障碍物，这就是未来的汽车。

　　未来的房子更神奇，在进门前，它会显示出一个屏障，原来，这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入，其他的人都进不去，并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗，它是干什么的呢？原来，它就想一个巨大的电视机，只要你说一声想看什么，它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来，它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形，让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处，比如说会变形的沙发，隐形的车库等等都很奇特。

　　未来的碗也很神奇，碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮，它的左边写了一个“热”字，右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮，使饭可以得到合适的温度。

　　未来的科技真是发达，使我们的生活更加方便，也使我们更加向往。

　　小学科技作文 篇26

　　上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。

　　外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。

　　根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？

　　第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？

　　第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。

　　第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。

　　真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！

　　小学科技作文 篇27

　　科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

　　20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……

　　啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

　　在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

　　科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！

　　小学科技作文 篇28

　　2010年8月11日上午，妈妈，表姐，月经来到上海科技馆。首先，我们去了一楼的动物世界。在动物世界里，有巨大的大象、凶猛的狮子、温顺的羚羊、山羊、驼鹿等可爱的动物模型。每一个动物模型都栩栩如生，配上合适的动物声音，仿佛来到了真实的动物世界；生物中有许多奇怪的昆虫和两栖动物。最让人耳目一新的是蝴蝶谷的彩蝶。每一只蝴蝶都栩栩如生，光彩夺目，仿佛来到了蝴蝶的王国。然后我们来到了二楼的机器人世界，信息时代。机器人世界里，有会做操的机器人，有会射箭的机器人，有会下棋的机器人，等等。这里的机器人都很厉害。更令人兴奋的是，机器人自己主持节目的舞蹈和戏剧表演，赢得了我们的掌声。在信息时代，有小狗给它指令并执行。真的很好看！人体的构成，好玩的虚拟实验室，我在虚拟实验室养的鱼，日食月食潮汐等自然现象，大大增加了我的科学知识。午饭后，我们来到三楼的发现之光，里面有摩根实验和相对论剧场等。然后去一楼探索地壳，那里有各种奇妙的矿物晶体和火山景观。感觉最好玩的是一楼的儿童游乐场，智慧之光，在儿童游乐场里摇摆的恐龙蛋，我和弟弟坐在里面只露着头，妈妈趁机给我们拍了几张照片；还有好玩的隧道滑梯，镜像迷宫，表演舞台，火柴棍游戏等等；智慧之光下的魔法屋让人无法行走。

　　时间过得真快！还没等我玩够，科技馆就该关门了，我们只好忍痛离开。明年我想去上海科技馆。

　　小学科技作文 篇29

　　一年一度的科技节终于来了，我兴奋地来到学校。我想：“这个科技节一定很精彩！”我心中充满喜悦。

　　科技节开始了。我兴奋地抬头看着科技节的会场，说：“这次科技节会有什么有趣的事？”我看到主持人拿起一个有点像鸟又有点像飞机的东西。我抬头，还是看不清楚。突然，奇怪的东西飞了起来，它好像在嘴里说着什么，好像在说：“来看看！来看看！接下来的节目更精彩！”我回头说：“啊！为什么这里有三个机器人？不。突然，机器人动了。有时他们跳舞，有时他们倒立，有时他们翻转。他们真的很有趣！”咦？奇怪！为什么中间的机器人有两个头？你为什么有四只脚？耶！居然换了四个机器人！“原来后面藏着一个机器人。最有趣的是飞机。刚看了飞机，不知道从哪来的。鬼没想到它出现了，尾巴上还喷着“彩虹”，能飞六层楼高！

　　下午，比较热闹。全校参加科技园活动和现场比赛，整个校园充满了活跃的气氛。科技节有很多项目：神枪手、乒乓球发射器、机械接球、自平衡车体验、乐派特机器人性能等等。展出的还有创意作品：小满机器人、乐高滑球机。当然，比赛也是必不可少的：一年级学生是拼图游戏，二年级学生是遥控车比赛，三年级学生是纸飞机比赛，四年级学生是口框身高比赛，也是最有意思的比赛，但是从高处摔下来就可惜了。

　　今年的科技节真的很有意思！也是最难忘的科技节，希望下一届科技节更精彩。

　　小学科技作文 篇30

　　体育馆来了许多神秘的科技产品，让我在科学的世界里好好畅游了一番，尽情探索着科学的奥秘。

　　一进展览馆，真是人山人海，各个展品前都挤满了人，我看看这个，有摸摸那个，真想把它们一一装进自己的脑袋里。我一会跑到这儿，一会又跑到那儿，看得我眼花缭乱，东西多得数也数不清，有齿轮组合﹑离心力﹑针屏幕﹑双曲线狭缝﹑电流的产生﹑光学转盘﹑全息摄影……真是五花八门，无奇不有！

　　其中，最有趣的就是静电发生器了，只见，一个小女孩紧张地走上绝缘台，两只小手轻轻的碰在了一个圆滚滚的大铁球上，当介绍员按下了电钮，我的心都快跳出来了，我真想看看到底会发生什么样古怪的事情。不一会儿，奇迹发生了，那小女孩那向么热闹呀，我连忙飞奔而去，原来是全息立体图象。只见，一张长方形的屏幕上有一头长着锋利长牙的大象，看上去，十分凶猛，当周围的灯发出了亮闪闪的光的时候，奇怪的事情发生了，刚才的那个平面图形转眼间变成立体的了，栩栩如生，就像真的一样，我轻轻揉了揉眼睛，结果还是立体的，我忍不住上前摸了一摸，竟然什么也没有，真是太奇怪了！听介绍员说，我们日常生活中见到的光是一种波，波有波长﹑频率﹑振幅﹑偏振角度等各种信息，如果将物体反射光的光部信息用干涉的方法记录下来，然后还原成图象。这就是神秘的全息立体图象。

　　静电发生器是那么有趣，全息立体图象是那么神秘，让我了解了很多科学道理，让我在科学的世界里玩了一把。

　　小学科技作文 篇31

　　今天是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。

　　我们一下车，首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于2005年11月18日正式开工建设，2006年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。

　　在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓，那是一组没有皮的鼓，刚看见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗？我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦！我很兴奋，玩地很开心，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置（光电开关），当用手做击鼓状遮挡住光发射（或接受）端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太神奇了！

　　还有光控飞机演示了光能转换为电能的现象，我坐在凳子上用手托着镜子照着飞机，呀，飞机飞了，原来镜子把光聚在一起照着飞机，飞机上有一个接收装置，可以把光能转换为电能，真有意思！

　　我还玩了许多新奇的东西，在玩中学到了很多知识，更了解了一些科技的奥妙，“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹，我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，做一个有用的人。

　　小学科技作文 篇32

　　今天上午，哥哥和大姨带我到合肥市科技馆去看展览。

　　科技馆分五层，我先进入了第二层，我们首先看到了一个“龙卷风”，我立刻跑了过去，真的是龙卷风，等它消失后，我按了一下按钮，奇异的事情发生了，几缕青烟从下面的小孔中冒了出来，随着风扇的转动，形成了一股向上旋转的气流，渐渐的形成了一股龙卷风。我还看到了许多东西：有能量的转化与守恒规律（相撞的小球）、热气球、万又引力、无源之水……然后我又来到了第三层，看到了一个旋转台，我和哥哥准备比赛一场腕力，我转的是大转盘，哥哥转的是小转盘，我使劲往右边转，哥哥使劲往左边转，结果我赢了，这是为什么呢？大转盘比小转盘要大，这样，大转盘比小转盘的使的劲要小的多，所以我赢了。这是借助了力学的原理，等我们上中学就学到了。我又玩了“轻声漫步”游戏和跳高游戏，第一个游戏我顺利通过了，是向前走，结果我一个灯都没有亮，然后玩跳高游戏，最后还是没有超过两米，只跳了一米九八。最后，我们来到了第三层，有三种高压放电器，它在一个比我大N倍的铁丝网里，开始进行放电了，第一个放了十七千伏的电，第二个放了二十三千伏的电，第三个放了三十五千伏的电，可真神奇啊！

　　这使我知道了：科学也需要道理，没有道理就不是科学。