原来我也很善良小学作文 篇一

原来我也很善良

我是一个小学生，我叫小明。以前，我一直觉得自己并不善良，因为我常常看到其他同学们帮助别人，而我却总是只关注自己。但是，有一天的经历让我改变了这种想法，我发现原来我也很善良。

那一天，放学后我和妈妈一起去超市买东西。我正在挑选我最喜欢的零食时，突然听见一个女孩在哭。我转过头去看，发现那个女孩的脸上挂着泪水，她手里的购物篮里的东西掉了一地。我看见她试图捡起东西，但是她手里还拿着一个拐杖，她的动作非常困难。

我心里一阵心疼，赶紧跑过去帮助她。我弯下腰，一起帮她把东西捡起来，然后放进购物篮里。她看着我，眼睛里充满了感激之情。我微笑着对她说：“没关系，我很高兴能帮助你。”她感动地点了点头，然后微笑着说谢谢。

从那天起，我开始意识到自己也可以做一些善良的事情。我发现身边有很多机会可以帮助别人，只是我之前没有去注意。从那天起，我主动帮助同学们拾起掉落的书包，帮助老师整理教室，还主动帮助妈妈做一些力所能及的家务。我发现，这些小小的善良行为也能给我带来快乐和满足感。

原来，善良是一种内心的力量。它不仅能够帮助别人，也能让我们自己变得更加美好。我渐渐明白，原来我也很善良，只是需要发现和发挥自己的善良之心。

原来我也很善良小学作文 篇二

原来我也很善良

我是一个小学生，我叫小芳。虽然我平时表现得很活泼开朗，但我一直觉得自己并不善良。因为我看到身边的同学们总是能够主动帮助别人，而我却总是只顾着自己的事情。但是，有一次的经历让我改变了这种想法，我发现原来我也很善良。

那一天，学校里来了一位新同学，她叫小丽。小丽是个聋哑人，她的语言交流非常困难。很多同学都不知道如何与她交流，所以大家对她都有些陌生和疏远。我也是其中之一，我觉得与她交流很麻烦，所以一直没有主动接近她。

但是，一次偶然的机会让我改变了这种想法。那天，我在操场上看见小丽一个人站在一旁，看起来有些孤单。我心里一阵心疼，决定走过去和她交流一下。虽然我们无法通过语言交流，但是我通过手势和表情，和她聊了一会儿天。她虽然听不到声音，但是她的眼睛里充满了感激之情。我明白，她需要的不仅仅是语言的交流，更需要的是我们的关心和友爱。

从那天起，我开始主动和小丽交朋友。我经常帮助她完成一些困难的事情，比如写作业、借书等等。我还和她一起参加学校的各种活动，让她感受到属于她的温暖和快乐。我发现，这些小小的善良行为不仅能够帮助别人，也能让我自己变得更加善良和成熟。

原来，善良是一种无声的语言。它不需要言语，只需要用心去感受和付出。我渐渐明白，原来我也很善良，只是需要发现和发挥自己的善良之心。从那天起，我决定要做一个善良的小学生，用自己的行动去帮助更多的人，让世界变得更美好。

原来我也很善良小学作文 篇三

原来我也很善良小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的原来我也很善良小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“借我用用吧，求你了！”“借我的？门儿都没有！”“你就帮帮我吧！”“让别人帮你去！我还有事呢！”

　　以前，同学要是借我的东西，我都会直接回绝。因此，我的人际关系也不好，只有三两个朋友。即使我遇到什么困难，她们也是袖手旁观。我为此很苦恼。但那一天却发生了变化……

　　一天，老师把我们带到操场上让我们快跑，并提出一个要求：“哪位同学要是跑得快，得了本次比赛的第一名，就有特大奖励！”二年级的小孩受到“奖励”一词的诱惑，都飞快地跑了起来。眼看着就到终点了，我始终保持第一名的状态。忽然，在我身后传来了“哎呦—”的`声音。我好奇地回头看了一眼，只见那个同学趴在地上，闭着眼睛，捂着手腕。我忽然对他产生了一丝的同情，就返回去扶他，并关心的问道：“没事吧？怎样啦？”他好不容易才被我扶起，又好不容易被我扶到操场旁边的大树下。我再回头看看，同学们早已都到达终点，已经快歇过来了。

　　回到教室，老师宣布了第一名，结果竟然是我！老师说：“我们这次比赛的不是成绩，而是品质！那位同学摔倒了，只有她伸出了援助之手，虽然她是最后一名。”我听了，心里美美的。原来，帮助别人是如此快乐啊！

　　以后，别人需要帮助，我会主动帮助他们，同学们也都爱跟我在一起了。

　　原来，我也很善良。