再走过的那片梧桐林_小学作文 篇一

再走过的那片梧桐林

今天，我又一次走进了那片梧桐林。我记得上次来的时候，还是秋天，梧桐树的叶子红红的，像一片片火焰在空中舞动。而今天，已经是春天了，梧桐树的枝条上长满了嫩绿的叶子，给人一种生机勃勃的感觉。

我走进梧桐林，一阵清香迎面而来。我看见梧桐树下种满了鲜花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。我弯下腰，仔细地欣赏它们。它们的花瓣柔软而细腻，闻起来香甜芬芳。花瓣上还沾着露珠，晶莹剔透，像一颗颗小小的宝石。我轻轻地触摸着花瓣，感受到了大自然的魅力。

梧桐林里的小鸟们也在欢快地歌唱着。它们在树枝上跳来跳去，争着展示自己美丽的羽毛。我听见了小鸟们欢快的鸣叫声，仿佛在说着它们对春天的喜爱。

我继续前行，来到了梧桐林的深处。这里更加幽静，只有微风轻轻地吹拂着梧桐树的叶子，发出沙沙的声音。我仰头望去，看见了梧桐树高高地耸立在天空中，树叶在阳光下闪着银光。我感觉自己变得很渺小，但同时也觉得自己和大自然融为了一体。

走出梧桐林，我满心欢喜地回家了。我觉得那片梧桐林是我最喜欢的地方，它给了我许多美好的回忆。我希望以后还能再次来到这里，与大自然亲近，感受它的美丽和神奇。

再走过的那片梧桐林_小学作文 篇二

再走过的那片梧桐林

今天，我又一次来到了那片梧桐林。我穿过了一条小路，来到了梧桐林的入口。我看见梧桐树的树干高高地耸立着，树叶在阳光下闪着绿光。我感到一阵清凉，仿佛来到了一个绿色的海洋。

我走进梧桐林，感觉到空气中弥漫着一股清新的味道。我仰头望去，看见了绿油油的树叶在风中轻轻摇摆，发出沙沙的声音。我伸手触摸树叶，它们的质地很光滑，摸起来很舒服。

我继续前行，来到了梧桐林的深处。这里更加幽静，只有鸟儿的歌声时不时地响起。我看见了一只小鸟在树枝上跳跃，它的羽毛是漂亮的蓝色，非常好看。我静静地站在那里，欣赏着小鸟的表演。

走出梧桐林，我感到心情愉快。我觉得那片梧桐林是一个让人心情愉快的地方，它给了我很多快乐和放松。我希望以后还能常常来到这里，享受大自然的美丽和宁静。

再走过的那片梧桐林_小学作文 篇三

再走过的那片梧桐林_小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的再走过的那片梧桐林_小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　持续很长时间的高温，被昨天的雨给降了火气。凉爽的感觉微微爬上了每个角落，这让我训练起来也特别舒畅了。

　　“秋”给人的感觉很有意境，它的美总是出现在课本里。可能是受着中国传统九年一贯制体系的教育吧，在我眼睛里的秋天真是像课文中作者说的那样，它永远给人一种喜悦的冲击。不管是旅游度假还是收获丰谷，都是在这样一个季节里，大家对它的到来总怀着一份耐人寻味的`期待。

　　因为家住在一个大学校园里，所以在这样的天然环境下，儿时和小伙伴们常常都可以想到很多有趣的游戏。学校里有好多大得很的梧桐树，因为孩子个子小，我们要拉着手才能抱住它。老梧桐枝叶展的很开，那时候从我的眼睛望上去，都不能看见它顶端的树干。秋天真是双灵巧的手啊，这片我们游戏的林子被它染成了金黄色。还记得有个“找颜色”的游戏，大伙爱靠在树下偷藏几片不同颜色的落叶，当猜拳输的那个孩子对着我们叫颜色名称时，我们都会很容易的在这片林子里找到它。

　　时间过得很快，读中学的我每天放学都不能回家，我得留到操场和学球的伙伴们一起训练到很晚。秋天的夜慢慢黑的早了，每次我骑车回家路过那片梧桐林时，已经看不清它的颜色了，唯一能清楚的听到风吹树叶沙沙作响的声音，我风快的从树林前驰过，在路灯的映射下我总是会留下我儿时眷恋的背影......

　　秋天的阳光很温和，照在身上也不觉得灼热了。休息日，我会和几个朋友到梧桐林温书，坐在石凳上写作业，周围很安静，偶而几片枯叶栩栩落下打在地上啪的一声。看书时间长了坐不住，我们会站起来踢几脚小球，打闹一翻，顿时安静的林子被打破，脚踩在厚厚的落叶垫上，一下子脆响声、嬉笑声交融在一起，热闹极了！

　　后来，家搬在了学校外离老屋不远的地方。我也有了自己的工作，回家的时间少了，很久也没有再念起那个树林。因为要交每星期队报的作文，在思考作文题目时，无意间脑海闪过了那片秋天梧桐林的样子，于是我有了再忆起这美好画面的机会。

　　今年的秋天到了。我想回家时，再走。