1.专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅（中）
2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
3.怀才就像怀孕，时间久了才能让人看出来。
4.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
5.昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
6.只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。
7.金钱，生不带来死不带去；骂名，生时丑己死后丑子。
8.节约时间就是延长寿命——西班牙(www.8red.cn)

9.不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词。
10.满招损，谦受益。
11.买入后不涨反跌，跌幅达5%以上必须立即止损。伤皮毛不可伤筋骨。
12.寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
13.一切的美德都包含在自我信赖里。——爱 默 森
14.和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
15.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16.自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿
17.凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。 ——爱因斯坦
18.聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。所以永远记住，不要把自己当成最聪明的，最聪明的人相信总有别人比自己更聪明。
19.培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪，并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。
20.福气来了不享，福气走了别怨。——塞万提斯
21.我有时候想，当我想要大声朗读一段文章的时候，如果有人在我身旁聆听，那该有多好啊。是呀，但是全世界能有什么人，我总是可以指望他同我有共鸣的理解呢？——不，哪怕是可以与我所欣赏的大致相同的人呢？这样一种智识上的和谐是及其罕见的。我们终其一生渴望着这种和谐；这种渴望就像恶魔一样把我们驱赶到荒凉之地；最为常见的结局是令我们陷入泥泞和沼泽之中。终究我们知道了，这种想象只是幻影。每个人的天命如是：你必须独自生活。——乔治·吉辛《四季随笔》
22.那些过去的眼泪终将风干在记忆里。
23.先发明人之本心然后使之博览。
24.只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
25.人似乎不能太忙碌，太忙碌了，便会觉得时光短暂得可怕。人似乎也不能太悠闲，太悠闲了，便会觉得光阴漫长得无聊。
26.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
27.书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
28.真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。
29.管理是一种严肃的爱。
30.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

31.人心齐，泰山移。——谚语
32.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
33.竞争和偶然之上。 阿仑
34.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，(www.8red.cn)才能希望达到光辉的顶点。——马克思
35.孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
36.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
37.热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
38.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪