1.即使饥肠辘辘，也要风度依然。
2.书——人类发出的最美妙的声音。——莱文
3.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
4.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
5.年轻人容易对不顺眼的事格外敏感，这是你们的可贵的地方，可是一个有为的年轻人，应该是当他看出环境中有事情令他觉得不顺眼的时候，去想办法解决它，面对它，克服它，或者根本不屑于去计较它。
6.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
7.以诚感人者，人亦诚而应。
8.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

9.幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基
10.人生即是一段艰难曲折的旅程，人生无坦途。
11.事业是国家的，荣誉是单位的，成绩是领导的，工资是老婆的，财产是孩子的，错误是自己的
12.吃一堑，长一智。
13.为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未来预知的重逢里，我们以为总会重逢，总有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没有想过每一次挥手道别都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。
14.青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
15.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
16.我就是我自身的主宰。——普劳图斯
17.教育无小事；教师无小节。
18.傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
19.亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。——英国谚语
20.吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
21.积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
22.死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。--尤里邦达列夫
23.智者一切求自己，愚者一切求他人。
24.物暴长者必夭折，功卒成者必亟坏。
25.绳子断在细处，事故出在松处。
26.成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责；也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。——洛德福特
27.心中的念头像潮涌一样的人，永远射不中目标，达不到目的，因一个念头抵消了另一个念头。
28.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《史记》
29.成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
30.许多次失败总会造就一次成功。

31.天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。
32.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
33.年龄与环境无关。
34.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
35.树不修，长不直；人不学，没知识。
36.不要慨叹生活底痛苦！——-慨叹是弱者……——高尔基
37.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38.再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
39.一日为师，终身为父。