墨墨家住在市中心，奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下，这激发了他探究城乡温差的原因。星期天，他与全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如_物理知识_教育

墨墨家住在市中心，奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下，这激发了他探究城乡温差的原因。星期天，他与全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如

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2022-10-12 21:00:15

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墨墨家住在市中心，奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下，这激发了他探究城乡温差的原因。星期天，他与全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域-温度”坐标图。

（1）图中气温最低的区域是。简述该区域气温低的主要原因：。（4分）
（2）请提出一种降低市中心环境气温的方法：。（2分）

答案：
（1）水田水多，水的比热容大（2）增大绿化面积、建人工湖
试题分析：分析图表是学生对物理规律的一种简单直观的分析，是学习物理的一种基本能力。通过图像可以看出水田的气温最低，水田中的水比较多，水的比热容大，水吸热升温和放热降温都比较慢，所以中午水的温度较低，同样晚上的水温较高，利用水的比热容大的特点可以用于调节气候。

上一篇：杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的(每天至少用65℃的热水100kg)，参加“探究性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器.这台热水器6月份

下一篇：如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．（1）除了图示的器材外，本实验要用到的测量工具还有

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