在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是（选填“A”或“B”）．（2）图D是他们观察水沸腾（前/时）实验中出现_物理知识_教育

在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是（选填“A”或“B”）．（2）图D是他们观察水沸腾（前/时）实验中出现

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2022-10-17 05:30:19

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在探究“水的沸腾”的实验中：

（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应
是       （选填“A”或“B”）．
（2）图D是他们观察水沸腾     （前/时）实验中出现的情景．
（3）现有丙丁两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图象如图E所示．问a、b图象不同的原因是                         .
（4）当温接近90℃时，丙丁两组同学每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出的图象．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
85
87
89
92
94
96
97
98
98
98
98

（5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）

答案：
（1)B （2)前（3）烧杯中水的质量不同（4）图像如图所示（5）D

试题分析: 观察图A和B可以看出，B中烧杯上加了盖子，这样在加热时，杯内的气压会增大，水的沸点会升高，有可能超过100℃，因此，a图线所选择的装置应是B套装置；D图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，是因为沸腾前烧杯内液体上部温度较低，水蒸气上升过程遇冷液化造成的，所以是沸腾前的现象．读图C可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；将记录数据根据直角坐标系的坐标，依次描点，然后用圆滑的曲线连接，即可得到图像；热水在冷却过程中，开始时与周围温差较大，所以冷却较快，随着温度的降低，内外温差减小，随之冷却速度减慢，故应选D选项

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在探究“水的沸腾”的实验中：（1）A和B分别是甲乙两小组同学所做的实验．图C是他们绘制的沸腾图象．a图线所选择的装置应是（选填“A”或“B”）．（2）图D是他们观察水沸腾（前/时）实验中出现

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