在观察水的沸腾的实验中，某个小组观察到沸腾前和沸腾时的气泡在上升过程中的两种情况，如图所示，则图     是沸腾前的情况。

该小组还得到下列的实验数据（见下表）
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
温度/℃
60
70
80
90
95
99
99
97
99
99
99
99
（1）从记录的数据看出，第     min时的数据明显有错误。
（2）从记录的数据可知水的沸点是      ℃。沸腾的规律是______________   
（3）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：______________                  . (至少填一种)
（4）根据记录的数据画出其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是(      ）

A．a           B．b      C．c        D．d

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答案：
甲；（1）7；（2）99； 水沸腾时不断吸热温度保持不变；（3）当地气压低于标准大气压，不是纯水等； （4）C 
试题分析：掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；甲图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；图乙中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；
（1）观察数据表格，从第5分钟水的温度到达99℃不再升高，因此水的沸点应为99℃，在沸腾过程中温度保持不变，所以第7分钟的数据有错误；
（2）从第5分钟水的温度到达99℃不再升高，因此水的沸点应为99℃，水沸腾过程中吸热但温度保持不变；
（3）水的沸点跟气压有关，随着气压的增大而升高，随气压的降低而减小；在1个标准大气压下，水的沸点才是100℃；如果当地气压低于标准大气压，则沸点将低于100℃；另外，如果水中含有杂质，则也会出现该情况。
（4）若其他条件不变，仅将水的质量增加，水需要吸收的热量要增大，才能达到沸点，所以到沸腾的时间将拖后；同时水的沸点不会变，所以选c。
点评：进行实验时，当出现故障时，要认真分析故障原因，这是中考实验要考查的重点．利用好液体沸腾的条件（达到沸点、继续吸热）、热传递的条件（有温度差）是解答（6）小题的关键．