芭芭拉·谢尔;由 Ralph ButlerJossey-Bass 绘制,184 页,16.95 美元购买注意力游戏
本书中描述的活动不是通常意义上的游戏。它们是结构化的教育活动,任何家长、托儿服务提供者或教师都可以用来提高孩子的创造力和感官意识。
这些活动基于一个简单的前提,但对于患有多动症的孩子的父母来说是熟悉的:要帮助孩子提高感官意识,您必须首先抓住他的兴趣。儿科职业治疗师 Barbara Sher 为所有年龄段的孩子提供各种游戏。对于每项活动,Sher 都详细说明了它将吸引的注意力的“类型”——开放,这会给你环境的“整体印象”,或者专注,这需要你主动过滤多余的信息。 “专注”是患有多动症的孩子更麻烦的那种注意力。
婴儿的活动很简单——例如,用手电筒照在各种物体上,然后慢慢地念出它们的名字,或者把不同质地的物体悬在伸手可及的地方让婴儿触摸。
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幼儿活动强调感觉纹理、注意声音和观察变化——例如,观察羽毛放在水中会发生什么或感觉袜子里藏着小物体并猜测它们是什么.
大龄儿童的活动涉及触觉和肌肉意识的方式,还强调社交和情感发展。其中一项针对 6 至 12 岁儿童的活动包括在孩子的背上追踪一封信,并要求她在一张纸上写下相同的信。
青少年活动旨在增强自尊心,并展示如何找到解决社会冲突的方法。一个简单的“游戏”是让你的孩子每天与你分享他的高潮和低谷时刻。另一个是鼓励你的孩子在面临挑战时想象她是电影的导演或场景的明星。
对于关注儿童感官发展的任何人,以及希望与精力充沛的孩子一起进行迷人、安全、有趣的活动的人来说,注意力游戏都是有价值的参考。
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