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正如任何人都会告诉你的那样，夏天不读书的孩子会积极地失去他们前一年学到的一些东西。
夏季阅读清单很棒，世界上到处都是，包括美国图书馆协会的这份清单。但是，当有如此多的其他干扰在召唤他们时，父母如何让他们的孩子转向书籍呢？
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识字倡导者詹罗宾逊说，对于小学年龄的孩子来说，大声朗读是件好事——即使在孩子们可以自己阅读很久之后。她说：“即使在可以自己阅读之后，孩子们也更有可能随着年龄的增长继续享受阅读的乐趣。”并且“一起阅读给了家庭一个共同的词汇，以及各种有趣讨论的跳板。”父母可以通过诸如“你认为接下来会发生什么？你认为这是一个好的结局吗？”
中学生可能不想让他们的父母大声朗读给他们听。但美国儿童图书馆服务部总裁安德鲁·梅德拉说，父母没有理由不能和他们一起阅读。在这个年龄段，“有抱负的阅读非常大，”他说：孩子们“想要长大，被视为长大，并了解青少年和成人世界的全部内容。”这是父母拿起孩子正在阅读的同一本书并开始讨论它的好时机。
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高中生开始变得更加独立。因此，将“他们可以发现”的阅读材料放在一边是关键时刻。罗宾逊观察到，他们在学校的阅读量也更多。因此，父母可以开始与他们讨论“如何找到快乐阅读的时间——以及如何保持分配的阅读”，而不是觉得“苦差事”——这样孩子们就会培养并保持对阅读的终生热爱。
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