各年龄段游戏时间(游戏有年龄限制)
admin
2023-03-22 16:50:53
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当我们观察 6 到 12 个月的发育年龄范围时,要知道这是一个与运动功能高度相关的阶段,其特点是运动功能的高度增加。在此范围内,粗大和精细运动功能会随着步伐的加快而增加。孩子们开始学习如何使用他们的身体来探索他们的环境。他们利用与生俱来的好奇心来了解他们的手和手指是如何工作的,并利用他们的整个身体从一个位置移动到另一个位置。 6 到 12 个月的年龄段确实是迈向独立的第一步的奇妙时期。

在本文中,我们将讨论一些与 6 到 12 个月大的儿童相关的重要发育里程碑和适当的活动。讨论将围绕五个特定的发展领域和与提高孩子在这些领域内的技能相关的有趣活动展开。期望在下面以适当的发展顺序列出。

粗大运动发育是身体的大肌肉运动。对于 6 至 12 个月大的儿童,发育预期包括独自坐几分钟、坐姿(可能会摇晃)、拉起站立(手拉手或拉起家具)、趴着爬行然后爬行四肢着地(手和膝盖),在没有帮助的情况下独自坐着,在一些支持或帮助下行走,在没有帮助的情况下独自站立,在没有帮助的情况下迈出几步(单独三到五步)。

6 到 12 个月年龄段的活动包括趴下并在地板上玩很多。给孩子枕头让他们爬过去坐起来。使用最喜欢的玩具鼓励他们用手和膝盖站起来爬行。用你的腿作为他们爬上爬下的桥梁(也有助于将它们举到手和膝盖上)。让他们和你一起坐起来看书,抓住诸如拨浪鼓之类的物体,并以坐姿练习平衡。一旦他们可以单独坐几秒钟,让他们和你坐在一起,但不要直接对着你。最后,通过将玩具或最喜欢的物品放在沙发或非常稳定的椅子或桌子上,让他们有动力站起来。

精细运动发育是身体的小肌肉运动。对于 6 至 12 个月大的儿童,发展期望包括握住拨浪鼓片刻、拿着两个玩具(每只手一个)、在调查时每只手转动一个玩具、用钳子抓起一个小物体(拇指和食指并拢),开始堆叠小物件,如积木或立方体),轻轻地扔一个小球(把它扔到他们面前)并开始模仿涂鸦。

6 到 12 个月年龄段的活动包括开始玩小到可以用一只手握住的积木。他们会尝试把积木放进嘴里,这是意料之中的。孩子们喜欢此时的味觉感官体验。然而,当他们试图将积木放入口中时,他们会以旋转模式移动手,从而提高他们的精细运动能力。现在也是练习捡起小物件的时候了,例如麦片或其他类型的谷物或小食物(这项技能通常在接近 12 个月大时开始)。最后,在大约 10-12 个月大的时候,是时候开始握住蜡笔并将其放在纸上。如果蜡笔在三四次尝试后进入嘴里,那么可能是时候将蜡笔拿走并尝试不同的活动,例如拿起 Cheerio。

语言发展是儿童与他人进行口头和非语言交流的能力。对于 6 至 12 个月大的儿童,发育期望包括与玩具交谈(牙牙学语,其他多音节声音),使用声音信号引起注意,开始模仿声音,说“妈妈”、“爸爸”和“爸爸”,手牵手被抱起来,用dada和mama作为名字(大约10-12个月),玩蛋糕,回应“不”这个词,来回递玩具,试图模仿单词,至少有除了妈妈和爸爸之外的一到两个词。

6 至 12 个月年龄段的活动包括继续与您的孩子交谈。始终如一地使用妈妈、爸爸和爸爸的关键声音。让你的孩子和你坐在一起,一边说妈妈和爸爸,一边帮助他们用手抚摸你(这有助于他们给这个人起名字)。每天读给他们听。让阅读成为你日常生活的一部分。白天大声说话。在您进行洗碗、收拾和清洁等任何活动时,成为他们的背景噪音和谈话。继续练习模仿声音。向您的孩子发出愚蠢的声音,唱愚蠢的歌曲并重复他们发出的愚蠢声音。

社会发展是指儿童与环境和其他人互动的能力。对于 6 至 12 个月大的儿童,发展期望包括对陌生人表现出反应、在痛苦或沮丧时紧贴父母、玩躲猫猫和拍蛋糕、开始表达爱意和愤怒、理解和回应不,反对分离,模仿他人的小动作(手部动作,面部表情)和来回递小玩具。

6 到 12 个月年龄段的活动包括练习玩躲猫猫之类的游戏以及毯子下面有什么?触摸和捡起孩子时使用孩子的名字。与您的孩子有信任关系的其他成年人练习与您的孩子分开。妈妈可以在爸爸花时间的时候离开,反之亦然。唱动感十足的歌曲(公交车上的车轮、Itsy Bitsy Spider、Twinkle Twinkle Little Star),这样您的孩子就可以观看这些动作。开始使用感受词并向您的孩子展示不同的感受面孔——为您的孩子做一面镜子。

情绪发展是指孩子向他人表达自己的感受并注意到他人感受的能力。对于 6 到 12 个月大的儿童,发育期望包括表现出明显的陌生人反应、表达许多可识别的情绪、表现出对分离的焦虑以及对他人表达爱意、愤怒或沮丧。

6 到 12 个月年龄段的活动包括全天使用感觉词。您的孩子还不会模仿这些词,但您将为理解感受和面孔打下基础。花时间与直系或最亲近的家庭以外的其他成人和儿童相处。访问社区中专为 1 岁以下儿童设计的图书馆故事时间和其他功能。尽可能在户外玩耍。通过基本的文字和感官体验来描述你所看到的世界。

有关儿童发展、育儿和入学准备的更多信息,请访问密歇根州立大学扩展网站上的家庭科。

要了解 MSU 扩展计划对儿童和家庭的积极影响,请阅读我们的 2016 年影响报告:“让幼儿走向成功”和“让下一代走向成功”。其他影响报告强调了密歇根 4-H 和 MSUExtension 在 2016 年对个人和社区产生积极影响的更多方式,可以从密歇根 4-H 网站下载。

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