幼儿园小班下学期安全教案《会“咬人”的电》_句子语录_教育

创始人

2025-12-14 13:45:30

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幼儿园小班下学期安全教案《会“咬人”的电》

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班下学期安全教案《会“咬人”的电》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　1.认识“有电危险”的标志。

　　2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

　　3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　4.培养幼儿自我保护能力。

　　活动准备

　　“有电危险”粘纸10张，课件，故事学习资源。

　　活动过程

　　1.播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：

　　(1)故事里有谁?

　　(2)(出示电插线板)电插线板里藏着什么?

　　(3)小朋友们可以自己插插线板吗?

　　(4)蹦蹦是怎么做的?

　　2.认识“有电危险”的`标志。

　　出示图片，引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

　　3.寻找并讨论如何保证安全用电。

　　(1)提问：我们幼儿园哪里有电插线板?怎样才能让所有小朋友都知道电插线板有危险呢?

　　(2)请幼儿分别找出活动室、盥洗

室等场地的插线板所在位置，通过讨论找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图以及用东西遮挡等。

　　(3)教师与幼儿一起阅读幼儿学习资源，将“有电危险”的标志贴在插座旁边，以示提醒。

　　4.总结谈话：教育幼儿不碰触电插线板，不把手指或金属片插到插座嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

　　活动延伸：

　　1.幼儿自主阅读幼儿学习资源。

　　2.请幼儿回家寻找家中的电插座，并提醒爸爸妈妈安全用电。

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