作为一名患有阅读障碍症的孩子的老师、导师和家长，我发现父母可以做一些简单的事情来帮助他们的孩子。如果您的孩子被诊断出患有阅读障碍，或者他们是否只是在与这些倾向作斗争，这并不重要，这些都是您现在可以做的事情来帮助您的孩子。

我必须承认，我自己发现了这些东西。当我自己的女儿开始表现出写作困难时，我没有人告诉我这些是我应该做的事情。那里真的没有太多帮助，我不得不做一些研究。我的目标是帮助其他父母和老师知道该怎么做才能真正帮助这些孩子。

1. 重新教授如何正确书写字母和数字。

我在辅导一些与经典阅读障碍作斗争的四年级学生时发现了这一点。他们倾向于把字母和数字倒过来写。例如，他们不是从上到下写“l”，而是从下到上写。他们会从底部逆时针画一个“o”。通常，如果你学会了如何打印，你就会学会从 12 点钟位置顺时针方向写一个“o”。

有阅读障碍的学生真的需要纠正这个问题。您可以轻松地在线查找和打印手写练习表。至于家庭作业，你将不得不坐下来看看他们是如何写下每一个字母和数字的，但值得花时间去做——我保证！

2. 准备一张您的孩子倒写的常用字母和数字的“备忘单”。

这对老师来说也很好放在他们的桌子上。我女儿的老师在她的桌子上放了一张小卡片，上面写着她倒着写的字母。这有助于她放慢速度并复制那封信，直到她的大脑学会正确地写它。这在家里也有帮助。我们还有一个数字图表供她在做作业时使用。数字也经常倒写，所以不要忽视它们。

3. 尽早教孩子如何用 D'Nealian 或草书书写。

这一点我怎么强调都不为过：尽快教你的孩子如何用 D'Nealian 写作。用草书或简化草书书写的学生不会表现出阅读障碍的倾向。为什么？因为草书“b”和“d”不能混淆，因为形成完全不同，不像印刷品，它们是彼此的镜像。 “p”和“q”也是如此。在印刷中，它们是镜像，但在草书中则不然。同样，您可以免费打印在网上找到的练习表。

4. 和孩子一起做健脑操。

是的，锻炼有帮助——信不信由你！患有阅读障碍的人难以穿过身体中部，这与大脑的左右两侧有关。对抗这种情况的方法包括练习跳绳，将相反的肘部接触到对面的膝盖，或触摸对面的脚和手。我知道这听起来很奇怪，但相信我它有效！我以前的小学校园发现这很有帮助，以至于所有三年级的老师都会在阅读和写作活动之前停止上课并在教室里做健脑操。它帮助了患有阅读障碍症的学生，也帮助了其他学生。

这不是一份详尽的清单，但这些都是您今天可以做的简单事情，以帮助您的孩子克服阅读障碍或类似症状。早期干预是关键！当然，如果您觉得您的孩子可能患有阅读障碍，请务必让他们通过您的学校或医生进行测试。

特色照片来源：Denise Krebs 通过 Flickr 通过 flickr.com