在 Black Lives Matter 和#MeToo 时代，许多父母想知道何时是与孩子谈论社会正义的合适时机。专家表示，这永远不会太早，新一波工具和资源可以帮助开始对话。

你可以报名参加一个音乐课（实际上是现在），以培养对性别和人格的理解。变装皇后故事时间将很快成为电视节目。越来越多的儿童书籍讨论交叉性和扩大代表性，还有向父母和幼儿教授反种族主义思想的抽认卡和短视频。

多伦多儿童电视作家和主持人妮可·斯坦普 (Nicole Stamp) 说：“教孩子们拥有平等的心态并争取正义，这给了他们一项重要的技能，可以帮助他们度过一生。” box 是一个精心挑选的玩具、书籍和课程盒，旨在消除 2 岁儿童的偏见。

“有些孩子通常不会看到像他们自己这样的孩子在媒体上的表现，”她说。 “积极的代表证实了它们。”对所有孩子来说，“扩大视野，不仅包括其他身份，而且同样以其他身份为中心，这会教给我们关于世界实际面貌的准确而重要的一课。”

研究种族和社会互动的斯基德莫尔学院心理学教授 Leigh Wilton 和 Jessica Sullivan 表示，儿童早在 3 个月大时就会产生内隐偏见，而在 4 岁时就会对刻板印象进行分类和发展。

发展心理学家沙利文说，虽然可能没有确切的年龄来讨论种族——所有孩子都是不同的——但孩子们需要处理一些抽象的概念，即使在学龄前他们也能够推理诸如死亡之类的事情。

“父母经常报告说，当它出现时，会与孩子讨论诸如死亡之类的话题。那么，也许诀窍在于有意识地注意日常生活中种族的出现时间和方式，并将这些时刻作为讨论的机会，”她说。

威尔顿补充说：“当你想到阅读时，你不会说 2 岁的孩子不会阅读，所以我们不要给他们朗读或教他们识别字母。我们很早就开始构建这些基本概念。成年人甚至可以帮助最小的孩子开始发展社交、情感和认知技能，使他们能够终生参与种族活动。”

他们补充说，确保孩子与来自不同背景的人建立真实的联系可能会减少偏见。

在费城，哈里特书店的老板珍妮·库克开发了一个儿童空间，这与她促进黑人女性作家、女性激进主义和女性艺术家的使命相一致。她销售儿童读物，如“Antiracist Baby”、“Woke Baby”和“You Matter”，并计划建立以儿童为主导的故事讲述、出版和书籍讲座。

库克建议使用克里斯蒂安·罗宾逊的绘本《另一个》开始与幼儿进行社会正义对话。 “我一直鼓励父母做的就是拿一本这样的图画书，并支持他们的孩子讲述这个故事。把孩子放在讲故事的位置上，”她说。

出版公司 Mango and Marigold Press 的成立是为了分享南亚经验，并为儿童和青少年文学空间带来平等的代表性。 “这些书的重要之处在于，每天都会出现故事，”首席执行官兼创始人赛拉贾·乔希 (Sailaja Joshi) 说。 “就像白人孩子这样做一样，布朗孩子也可能这样做。”诸如“超级萨蒂亚拯救世界”和“永远安贾利”之类的书籍侧重于印裔美国人人物如何克服儿童可能遇到的日常障碍的故事。

“这些故事，这些作者，一直在努力分享他们的故事。这是一个没有接受这些故事的行业，他们没有重视它们，或者更糟糕的是，当他们接受这些故事时，这些故事被粉饰了，”乔希说。“这些故事都属于书架书架，因为这些故事是普遍的，适用于所有人。”

“Not Quite Narwhal”、“All are Welcome”和“The Family Book”是加拿大变装表演二人组 Fay 和 Fluffy 庆祝的一些书籍，孩子们因为他们的闪亮的连衣裙、糖果色的假发和滑稽的儿童故事书阅读

。Kaleb Robertson 和 JP Kane 是具有早期教育经验的表演艺术家，自 2016 年以来一直在多伦多提供免费的变装故事时间。他们的目标是增加接触变装的机会，支持Robertson

说：“我们希望孩子们拥有工具和知识来接受他们社区的所有成员并庆祝他们的差异。因此，如果他们看到有胡子的人，我们穿着连衣裙，他们来自一个接受和理解的地方。”

俄勒冈州立大学助理教授、《创造富有同情心的孩子》一书的作者肖娜·托米尼 (Shauna Tominey) 说，孩子们必须利用父母的暗示与周围的世界互动。

“从一开始，孩子们就向生活中的成年人寻求线索，以了解如何回应他人、如何解释他们所见所闻、如何回应他们遇到或了解的人。甚至在幼儿能够参与对话之前，他们就参与了“社会参考”以找出如何回应，”托米尼说。

约翰·弗朗西斯科是费城音乐公司 Mister John's Music 的创始人，该公司以在婴儿班中使用流行成人音乐而闻名，自 2015 年以来一直在他的课堂上使用社会参考。最近为期八周的课程由 Mary J. Blige 主持、Lauryn 小山、Creedence 清水复兴和绿日。弗朗西斯科说，音乐的选择加强了父母和孩子之间的互动。 “如果我们能让成年人感觉沉浸在音乐中，那会让他们的孩子更加兴奋。”

在课堂上，弗朗西斯科举起一个彩色球问幼儿，“粉红色是男孩还是女孩？ . . .记住，孩子们，颜色不是男孩或女孩，颜色只是一种颜色。”

“我们的价值观是关于包容性、人格和善良，”他说。

就她而言，反种族主义学院的创始人布兰迪·布洛克·安德森 (Brandee Blocker Anderson) 正在努力确保对于想要访问她的反种族主义平台和课程的家庭来说，成本不会过高。她计划为访问她的网站、应用程序和课程材料收取每月 10 美元的订阅费，并建立一种让家庭提前支付的方式，以补贴那些负担不起的人的费用。

Blocker Anderson 最初来自北费城，于 2020 年辞去公司律师的工作，全职监督反种族主义学院。

“有机会接触到想要做得更好的成人和儿童，”她说。 “我们可以为孩子们提供他们需要的语言，以有意义的方式回应种族问题。我们正处于历史上的一个关键点，有大量的人得到它。”

今年，社会和情感学习以及种族正义方面的专家 Dena Simmons 推出了 LiberatED，这是一种由社区产生的社会情感学习、种族正义和学校康复方法。

即将出版的《黑人的白人规则》一书的作者西蒙斯说，孩子们会根据世界对待他们的方式了解不公正，BIPOC（黑人、土著、有色人种）将有与白人同行不同的经历。

她建议父母从小就对不公平进行艰难的对话，并在日常生活中审视自己的行为。 “自从你重新编写或发布有关反种族主义的内容后，发生了什么变化？”她问。 “你如何改变了你的生活方式，你如何改变了你养育孩子的方式？”

Natalie Jesionka 是多伦多大学的 Dalla Lana 全球新闻研究员。

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