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语言专家对反对党领袖托尼·阿伯特 (Tony Abbott) 承诺大力推动外语教育表示赞赏，但警告称，要实现这一目标，需要约 20 亿美元的财政投资和对教师培训的长期承诺。
在回应联邦政府的预算时，Abbott 先生发誓要在十年内将学习英语以外语言的 12 年级学生人数增加到 40%。该承诺将使外语学习恢复到 1960 年代以来的最高水平。
目前只有 12.8% 的 12 年级学生选修外语。其中，5.8% 正在学习亚洲语言。
Abbott 先生表示，他还将从学前班开始推广亚洲语言，以增加澳大利亚人在该地区的机会：“我们应该适应亚洲世纪，但澳大利亚人对外语，尤其是亚洲语言的学习，正在急剧下降。”
墨尔本大学 Asialink 和亚洲教育基金会执行董事 Kathe Kirby 将 Abbott 先生的承诺描述为“了不起的举措”，但警告说，如果没有大量资金，澳大利亚将无法实现这一目标。
“我在全国亚洲语言和学校研究项目 (NALSSP) 参考小组工作了三年，我们在所需数据方面做了很多工作，”柯比女士说。 “从 1995 年到 2002 年，我们在澳大利亚学校学习亚洲语言的学生人数翻了一番。按照今天的计算，这每年要花费 1 亿美元，到年底，仍然只有 6.6% 的 12 年级孩子学习亚洲语言。
“使用这一美元金额，并推断雅培先生的目标要大得多，你将在十年内看到近 20 亿美元。”
柯比女士说，每位学生每年的费用约为 66 美元。
她说，如果没有两党对持续计划的坚定承诺，雅培先生设定的目标仍然遥不可及。 “如果你不能让各州也对此做出承诺，因为让我们不要忘记，负责教育的是各州而不是联邦政府，那么再一次，你将无法实现。
“人们对我说，‘这不就是一个可笑的理想目标吗？’我对此的回应是，在世界上大多数其他发达国家，12 年级的学生 100% 学习外语。中国、日本、韩国、台湾、新加坡、香港——然后是欧洲国家.在瑞典，他们做了三个。在荷兰，他们做了三个。等等。在所有经合组织国家中，澳大利亚的第二语言学习记录最低。”
她说，学习一门外语不仅仅是为了交流，而是为了了解另一种文化。 “在当今互联互通的世界中，人们需要这种技能和理解来增加他们的机会。”
传播与国际研究学院高级讲师 Yuko Kinoshita 表示，她对 Abbott 先生“对外语教育的承诺表示欢迎，因为我相信它对像我们这样的多元文化社会产生了重大影响，远远超出了在全球市场。
“他希望“让 40% 的高中生学习另一种语言”的愿望是绝对可以实现的。在许多国家，一门外语——通常是英语——是高中甚至小学阶段的必修课。我们的大多数亚洲邻国都将英语作为义务教育的一部分。”
木下博士同意这一目标只有通过政治双方的长期承诺才能实现。 “我们需要更多合格的教师。培养对语言和文化有深刻理解的合格教师需要时间。我们还需要制定州和国家级课程，这样在学前班开始学习的学生就不会在小学和高中期间一遍又一遍地学习相同的东西。
“如果我们想取得任何有意义的结果，我们必须考虑远远超出联邦选举的时间跨度。”
柯比女士同意需要为教学培训注入大量资金，但表示“越来越多的技术可以提供帮助。孩子们可以与雅加达或中国的孩子进行 Skype 会话。 Skype、交互式白板和其他平台等技术可以让孩子们在另一个国家得到母语人士的指导——它们正在改变学习的面貌。这意味着我们不需要查看我们当前的语言教学模式，然后说，'这是我们现在有多少老师，我们需要增加一倍或三倍。'”