双语儿童在美国远非罕见。美国人口普查局的数据表明，美国家庭中至少有 350 种语言在使用，但关于抚养双语儿童的神话比比皆是，并且经常促使父母考虑放弃一种语言。

以下是关于这个主题的四种普遍误解——以及用一种以上语言抚养孩子背后的真相。

误区一：孩子只有在学校学习语言才能成为双语。

是的，孩子们可以在学校学习语言，但由于接触很重要，孩子们需要每天说和听目标语言。确保您的孩子定期接触新语言的一些实用技巧包括：

定期与他们交谈

阅读故事

玩游戏

听摇篮曲

经常前往使用该语言的地区

误区 2：双语儿童的言语或语言发展迟缓.

所有的孩子（单语或双语）都以不同的方式发展他们的语言技能，但学习多种语言并不会延迟语言发展。根据阿尔伯塔大学的研究，学习第二语言不会引发混乱，也不会对语言技能产生负面影响。

双语儿童在正常年龄范围内（8 到 15 个月）说出他们的第一句话，当他们说出第一句话时，他们会按照与单语儿童相同的时间表发展语法。此外，学习两种语言的孩子提高了执行功能（专注和多任务处理）以及元语言意识和创造性思维。但是，如果您发现您的孩子缺乏语言里程碑明显延迟，请向语言病理学家寻求建议。

误区三：双语导致语言混乱。

目前的研究表明，对于母语有语言障碍的儿童来说，接触第二语言并不会使儿童的母语出现更严重的语言障碍。儿童对声音非常敏感，从很小的时候就可以区分语言。例如，如果父母遵循 OPOL（One Parent One Language）方法，孩子将学会区分两种语言，他们的大脑将适应在适当的时候使用每种语言。

如果您注意到孩子的语码转换（或混合语言），请知道这是双语语言发展的正常部分，并不是混淆的迹象。

误解 4：我的孩子太老了，不能学习一门新语言。

父母引入第二语言的最佳时间正是孩子学习第一语言的时候（从出生到 3 岁）。在青春期之前，孩子们仍然可以同时处理不止一种语言。事实上，一项新的研究表明，孩子们可以在 17 或 18 岁之前吸收一门新语言的语法。

这里有一些技巧可以帮助您抚养一个多语言的孩子：

让您的孩子需要使用第二语言.尝试只使用第二语言玩游戏或唱歌。让您的孩子用第二语言观看他们最喜欢的卡通片。他们会很高兴看到他们最喜欢的角色也是双语的。阅读目标语言的书籍和收听有声读物有助于孩子们的发音和加班，这将提高理解力。

让您的孩子需要使用第二语言。尝试只使用第二种语言玩游戏或唱歌。

让您的孩子以第二语言观看他们最喜欢的卡通片。他们会很高兴看到他们最喜欢的角色也是双语的。

阅读目标语言的书籍和收听有声读物有助于孩子们的发音和加班，这将提高理解力。

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