“老师们很棒，”全球教育慈善机构“他们的世界”的创始人兼主席莎拉·布朗说。

她承认有一定的偏见——她的母亲是一名教师——但这也是她在近距离观察世界各地雄心勃勃的教育项目的影响后得出的结论。

“每个人都有一个故事，讲述一位出色的老师改变了他们的生活——老师是如此重要，”布朗说，他将于 10 月 7 日星期五在爱丁堡开放教育会议上发表讲话。

“我认为没有一个人在他们的生活中取得了成功，而不是将其中的一些功劳归功于老师，无论那只是敞开他们对一门学科的热爱还是他们所遵循的道路，”她告诉 Tes Scotland .

她深知，如果预算捉襟见肘，工作量不断增加，“这并不总是让人感到非常充实或有成就感”，这种喝彩有时可能无济于事。

但是，“当孩子们跌倒时”，往往是老师们“抓住并支持”他们——而且“老师们应该知道，即使在没有人告诉他们的时候，他们也会有所作为”。

布朗同时也是全球教育商业联盟的执行主席，他也强调了早年的重要性。

2002 年，布朗成立了慈善机构“他们的世界”——最初被称为 PiggyBankKids——最初是一个研究基金，旨在解决妊娠并发症。 2004 年，该慈善机构在爱丁堡大学成立了詹妮弗布朗研究实验室，旨在改善在妊娠期和新生儿期遭受并发症的妇女和儿童的生活。它以她与前总理戈登布朗的女儿命名，后者于 2001 年 12 月在她出生 10 天后去世。

她将研究实验室的工作描述为“非凡”，并表示它反映了“他们的世界”的原则：该慈善机构致力于帮助儿童获得“人生中最好的开始”，并为早期学习和学前教育进行“更大的投资”。

布朗担心全球早期“可悲的投资不足”，并表示教育预算的 10% 应该用于幼儿教育。 “从历史上看，这一比例约为 1%，”她说，尽管她对联合国教育不能等待基金、全球教育伙伴关系和联合国儿童基金会“开始承诺”达到 10% 感到鼓舞。

布朗认为，要实现任何重大的政策变化，一个有效的策略是让年轻人与决策者一起参与。

“我们注意到的是，在这些有领导者的大房间里，年轻声音的影响是你得到了更多的关注，并传达了这种声音，”她说，因为她已经看透了他们世界的全球青年大使。

这是一个由 18 至 28 岁的年轻活动家组成的“非凡网络”，他们在当地教育问题上开展活动，但也“推动全球教育”并“希望成为更大的一部分”。

鉴于 Covid 大流行的影响，这种运动比以往任何时候都更加重要。Brown 引用了世界银行最近的数据，该数据显示，低收入国家 70% 的儿童没有基本的数学和英语水平，而这一比例为 57%。在大流行之前测量的百分比。

他们世界 20 年历史的一个亮点出现在 2015 年，发起了一场世界上最大的教育请愿活动。收集了大约 1100 万个签名，要求为紧急情况下的教育提供资金，这是对在人道主义危机期间教育不是优先事项的挫败感的回应。

布朗说，教育“总是排在最后”，因为态度是，“好吧，让我们处理今天的紧急情况，教育只能等待”。

这场运动促成了一个名为“教育不能等待”的组织，该组织现在为人道主义危机中的教育提供资金。

布朗强调，许多难民将成为难民超过 10 年，因此“你不能再将其视为暂时的危机，你需要处理医疗、庇护所和营养问题——你还必须考虑了解如何投入教育”。

通过她多年来在全球范围内为更好的教育所做的努力和运动，一个普遍的事实出现了：一旦一个家庭为孩子提供了食物和住所等直接必需品，他们很快就会开始考虑上学。

正如布朗所说：“每个家庭都会告诉你，教育是他们在安全和安定下来的那一刻想要的东西——这就是需求。”

Sarah Brown 将于 10 月 7 日星期五在爱丁堡开放教育会议上发表演讲，该会议是校长和女校长联合会议 (HMC) 和独立预科学校协会 (IAPS) 启蒙教育会议的一部分，并得到 Tes 的支持。

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